<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实“双减”和“五项管理”相关政策，降低学生的考试压力，培养学生的综合素养，提高学生的学习热情，鹅湖镇中心小学一二年级学生数学进行了一场无纸笔的数学期末测试，为本学期的学习画上了完美的句号。</p> <p class="ql-block"> 本次测试在江校长的分工组织下，由数学组教师齐心协力准备测试内容和用具，与学生进行一对一测评，主要采取口头表达和动手操作的方式进行，寓考于乐，寓考于游戏中。教师根据不同水平学生的不同表现给出客观合理的评价。</p> <p class="ql-block"> 第一项:抽题进行100以内加减法的口算并且说说算理。测试开始，小朋友摇身一变成为口算小达人，动手动脑，一个个算的又准又快，老师们露出了欣慰的笑容。</p> <p class="ql-block"> 第二项：考察学生对平面图形和生活实物类立体图形的认识，同学们反应都快，巧妙的将数学与生活联系起来。</p> <p class="ql-block"> 第三项：创造规律，同学们寻找规律已经熟能生巧，但自己创造规律，换了一个考法，将同学们带入到一个新的思维，同学都能做到随机应变，老师也替学生感到开心。</p> <p class="ql-block"> 第四项:开动脑筋、我会提问题。考查学生看到标有单价的实物自主提问题和解决简单实际问题的能力。学生能根据情景图发现问题、提出问题、并解决问题，可见同学们对加减法的知识掌握的比较扎实，具备初步解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> “玩中考”“考中玩”，别样检测，别样收获。本次测试打破了传统的检测模式，弥补了纸笔测试的局限性和枯燥性，以快乐轻松的游戏活动对孩子们进行了多元化评价，充分挖掘了学生的潜能，促进了学生全面、个性化发展。让我们看到了每个孩子身上的闪光点！学生们看到自己获得评价后，一张张洋溢着自信笑容的脸庞，就是最好的答卷！</p>