<p class="ql-block"> 六月，微风袭来，荷香拂面。在这个温暖有爱的月份，夏日的味道渐浓，濮阳市第七中学的国学爱好者们一起在这个被风吹过的夏天里，相约在“方块字工作坊”品国学读陆游，练书法析汉字。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>国学篇</u></b></p> <p class="ql-block"> 清代爱国志士梁启超曾写诗：诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。诗中的放翁就是陆游。</p><p class="ql-block"> 陆游以爱国志士的光辉形象名垂青史，他的很多诗歌成为爱国主义的生动教材，如：《关山月》《金错刀行》《病起书怀》等代表作被人们传诵至今。读着这些诗歌，让人联想更多的是金戈铁马、抗金复国、收复失土的热血男儿。很少有人知道，陆游在教育子女上也颇有心得。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本周三下午，丁迎辉老师通过陆游的几首经典诗词，带领我们一起来窥探这位高产诗人的教子之道。</p> <p class="ql-block">一、教子爱国——家国情怀责任担当</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">示儿</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">死去元知万事空，但悲不见九州同。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。</span></p><p class="ql-block"> 陆游的一生都在为恢复中原而努力，他将对家国的希望和情怀全都诉诸笔端，给后代写下了这首流芳百世的名为《示儿》的绝笔诗，依旧期盼着国家重新统一，并希望儿子们能在未来祭奠之时告诉自己好消息。这首诗既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召，人之将死，世间的一切本应该与自己无关了，可陆游还为国家社稷而忧心。这又何尝不是在言传身教的为后人传递爱国尽忠的价值追求和责任担当呢？</p> <p class="ql-block">二、教子为学——刻苦治学 勤于实践</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">冬夜读书示子聿</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">古人学问无遗力，少壮工夫老始成。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 劝学的诗作有很多，如：王贞白“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”、颜真卿“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”等，都是大家耳熟能详的。陆游的《冬夜读书示子聿》不但劝学，还告诉后人该如何学。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 全诗28个字，表达了陆游教子的两个观点：一是告诫孩子要努力学习不要偷懒，不要留“遗力”，而且要一直坚持学习到年老。二是告诫孩子做学问不能只停留在书本知识，而是要注重实践。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 陆游的这两个观点，用现在流行语解释，就是“终身学习”“学以致用”。诗中所写不仅是陆游在冬夜读书时悟出的人生哲理，更是父亲对儿子励意成才的殷殷期望。</span></p> <p class="ql-block">三、教子为人——品格高洁 正直无私</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">卜算子·咏梅</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 陆游生活的年代正值金兵南侵，中原大片国土沦陷。他时常告诫子女：学习古人的高风亮节，不媚权贵，正直无私，时刻想着报效祖国。</span></p><p class="ql-block"> 《卜算子·咏梅》这首词可谓家喻户晓，是咏梅词中的绝唱。梅花在他的笔下是坚贞不屈的象征，赞梅的精神表达自己始终保持清白人格和爱国情操的无悔信仰。在这首咏怀之作中，诗人借歌颂梅花来教育子孙要继承清白家风，做品格高洁、正直无私之人。</p> <p class="ql-block">四、教子为官——廉洁俭朴 见贤思齐</p><p class="ql-block"> 陆游十分重视对子女的品德教育。他告诫子女说：但愿你们长大成人之后，乡亲们称赞你们是有道德的人。即使做一个老百姓，与那些高官显爵相比，也是无愧的。他要求子女时常检讨自己，有错必改，看到别人有好的行为，要自觉主动地学习。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《送子龙赴吉州掾》（节选）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">汝为吉州吏，但饮吉州水；一钱亦分明，谁能肆馋毁；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">聚俸嫁阿惜，择士教元礼。我食可自营，勿用念甘旨；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">衣穿听露肘，履破从见指；出门虽被嘲，归舍却睡美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 他告诫儿子为人需要廉洁俭朴、尊重他人；教导儿子要忠于职守，为民做好事。特别教导儿子在物质生活上要俭朴，要廉洁。后面这几句是告诫儿子要同当地的友人共勉仁义。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">希周有世好，敬叔乃乡里，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">岂惟能文辞，实亦坚操履；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">相从勉讲学，事业在积累。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">仁义本何常？蹈之则君子。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 陆游的一生，既奋发有为，又品德高尚，其行为和作品皆具有道德典范意义。陆游十分注重家风教育，既重言教更重身教。通过这些教子诗，我们真切地读出一个慈祥父祖对子孙们的浓浓亲情、深深爱意。他告诫子女们：“但愿你们长大成人之后，于国有用，于家尽责，于义无暇，于德不亏。”在良好家风熏陶下，陆游的后人都没有辜负他的期望，皆成长为有用之才，不论为民为官，都做到了忧国忧民，正直忠贞。</p><p class="ql-block"> 我们透过陆游的有关家教、教子的诗词，想到习近平总书记就家风、家教发表过重要论述:天下之本在国，国之本在家……千家万户都好，国家才能好，民族才能好。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……</p><p class="ql-block"> 家风虽是无形的、潜在的，但它是行为规范的“校正器”，更是陶冶其道德情操的“天然熔炉”。当今社会强调家风建设，更有巨大的现实意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u><span class="ql-cursor"></span>书写篇</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 李长贵副校长首先对之前练习的“田”字旁的书写进行了点评。</p><p class="ql-block">1.“男” “畏”：上下结构要协调，匀称。</p><p class="ql-block">2.“畔”：“田字旁”不要太宽，右半部分的“横画”距离不要过宽，“竖”不要斜。</p><p class="ql-block">3.“界”：下半部分“介”开口不能太大。</p><p class="ql-block">4.“思”：心字底不要太宽。</p><p class="ql-block">5.“留”：上半部分容易散，上下两部分易分开。应该紧凑一些，上半部分比下半部分略宽，总体呈“倒梯形”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今日新学偏旁“石”字旁。</p> <p class="ql-block"> 石作为偏旁，书写时整体偏瘦。第三笔“竖”和第四笔横折中的“折”倾斜角度不同，左边倾斜不多，接近直。</p> <p class="ql-block"> “矿”：右半部分“广”的横画比第一笔横稍低；广的“点”和“横”不要连在一起；“广”的第三笔是竖撇，要以竖的形态撇出去。</p> <p class="ql-block"> “砂”：右半部分“少”的竖画起笔稍高。“少”的两点角度不同，最后的撇画稍微有点弧度，可以穿插到“石”字旁的下方，但不要过长。“石”在“少”字的中间位置。</p> <p class="ql-block"> “破”：右半部分“皮”的横钩和第一笔横画起笔一样高。“皮”的竖撇穿插到“石”的下方；“皮”的竖上半部分稍长，下半部分稍短。“皮”横撇的弯度大一些。</p> <p class="ql-block"> “硬”：最后一笔捺画不要太硬，起笔不要偏下，捺脚要出来。左右两边挨近一点。右半部分中“丿”上半部分是竖，穿出后迅速撇出去。</p> <p class="ql-block"> “确”：石字旁中的“口”部虽小，但要写出口的形态，不能是小方块儿。最后一笔竖是悬针竖，不能太长，不能超过竖撇和横钩的端点。另外，横画间的距离要相等。</p> <p class="ql-block"> “碧”：上半部分的“王”和“白”要写的紧凑些；“石”字旁的横画离上面近一点，整个字都往中间靠拢，但笔画不能挤到一起；“石”字底的“口”不要太大，要协调，太大显得很突兀。</p> <p class="ql-block"> 李校长用通俗易懂的语言，为大家详细讲解汉字的基本笔画、偏旁部首、字形结构以及规范字的写法和技巧等方面的知识。他边讲解，边示范，对容易出错的笔画进行重点解析、示范板书，实实在在为大家讲授了书写技巧和方法。</p> <p class="ql-block"> 在练写的时间里，李校长走下讲台，为老师们答疑解惑，并细心指导。老师们或认真书写，或相互探讨，或相互观摩，学习氛围十分浓厚。</p> <p class="ql-block"> 人贵有志，学贵有恒。提升自己，必须把学而不倦，不离不弃地坚守下去。书法能够陶冶情操，磨练意志，提高审美意识，让我们一起在书法中沉淀自己！</p>