辅导员吴梅莲杨平珍 吴宜珈 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">自“双减”工作实施以来，凤凰县芙蓉学校立足本校实际，有效整合资源，学校采用“作业辅导+兴趣特长”相结合的动态课后服务模式，</span>为做好非遗文化传承，宣扬特色传统文化，让青少年了解和学习优秀的少数民族文化，芙蓉学校为了做好非遗传承，弘扬苗鼓文化，开设了苗鼓社团，社团活动在每周三的延时开展。</p> 苗鼓的文化 <p class="ql-block">课上，吴梅莲老师给小朋友们介绍了苗族独特的语言和文化故事，小朋友们的眼中充满了好奇和期待。</p> <p class="ql-block"> </p> 初学苗鼓 <p class="ql-block"> 参加苗鼓社团的学生年龄跨度很大，年级从三年级跨到六年级 。对于学习苗鼓，我们学校的小朋友们都激动万分。</p> <p class="ql-block">杨老师帮社团学生讲解拿鼓槌的方法。</p> <p class="ql-block">吴老师正在认真地指导学生进行苗鼓的节奏训练。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“咚咚咚，咚咚咚，咚咚以咚咚”………眼前是齐刷刷的红布飘舞，那震天动地的声音，节奏明快非常的悦耳。</span>虽然太久没有接触苗鼓，但孩子们的热情高涨，学得非常踏实，学苗鼓，主要是掌握苗鼓的节奏和练车苗鼓的气势。</p> <p class="ql-block"> 在湘西苗鼓舞中，常见的鼓舞为2/4拍，3/4拍，4/4拍三种，鼓舞节奏复杂多样，凤凰苗族人用不同的节奏表达不同的思想感情，时而如行云雷电，时而似高山流水，时而若青山不老松，鼓手两手不弯曲，节奏重旦有力。</p> <p class="ql-block">刚刚上手，真不错，同学们打得像模像样的！</p> <p class="ql-block">吴老师耐心地组织我们学习，一个动作一个动作地讲解与示范，一遍又一遍地重复着。</p> <p class="ql-block">吴宜珈老师帮学生敲边鼓</p> <p class="ql-block"> 吴老师传授苗鼓技艺有妙招，她将苗鼓鼓点转化为简单的口令：“1 2 34 567……”这样学生更容易理解，学得也更快。</p> <p class="ql-block"> 吴老师讲解苗鼓的移步动作</p> <p class="ql-block"> 学生们认真观摩吴老师讲解动作要领，训练时刻苦勤奋，一遍一遍又一遍地练习着，完全忽视了汗流夹背，双手不停地挥舞着，只听得见阵阵鼓声在架空层内回响。</p> <p class="ql-block">看，这个小朋友学得可真快！</p> 渐入佳境 <p class="ql-block">第二节课的移步动作训练，大家开始找到感觉了。</p> <p class="ql-block"> 为了让学生更好的学习苗鼓，我们苗鼓的三个老师，先以身示范，手把手教学，再对有难度的苗鼓动作细致的讲解，一个个过关。</p> <p class="ql-block">瞧，我们训练后的成果，不错吧！</p> <p class="ql-block">这位小姑娘打得越来越好了，打得有力而又有律动感！</p> <p class="ql-block">课上，观看老师的示范，围观的学生们纷纷发出哇的感叹声“老师，你们打的又整齐又舒展，好厉害啊！”</p> 收获硕果 <p class="ql-block">快看，我们苗鼓社团汇报演出！</p> <p class="ql-block"> 孩子们表演时边打边跳，沉稳中透着灵气，舞姿刚劲豪放，姿肆昂扬，鼓点振人心魂，让人热血沸腾！即是心声的流露、情感的宣泄，又是苗家神韵之所在，苗家文化之精髓。</p> <p class="ql-block"> 时代在变，世界在变，湘西苗族鼓舞这一历史悠久的民间艺术瑰宝也在潜移默化中发生着蜕变。所谓民族的就是世界的，苗族鼓舞是苗家儿女的骄傲，它发展到现在，已经以其独有的风韵，屹立于世界艺术之林。同时，也让我们看到了湘西苗族鼓舞和我国民间艺术的美好未来。希望让年轻一代的孩子们守住自己民族的文化，让非遗苗族文化代代相传。</p><p class="ql-block"> </p>