<p class="ql-block"> 为贯彻落实《义务教育质量评价指南》，正确评价学生的学业水平和学习能力，我校6月16日开展了一二年级期末素质测评活动。</p><p class="ql-block"> 检测前，一二年级教师周密研讨，细致策划，根据教材和课程标准确定考核的内容，设计检测预案。数学分为“口算小能手”、“识图最强大脑”、“能力加油站”三大板块；语文分为“字词百花园”、“朗读小明星”、“背诵小能手”、“交际小达人”四个部分。</p> <p class="ql-block">一年级测评现场</p> <p class="ql-block">二年级测评现场</p> <p class="ql-block"> 取消纸笔测试，并不代表不需要对学生进行评价，而是要寻求更适合一二年级学生年龄和认知特点的评价方式。这次，我校根据一二年级的语数学科的学科要求设计多种形式的检测活动，在活动中了解学生知识技能的习得，趣味与知识相融，激发了学生的学习兴趣，让每一个孩子都体验到了获得知识的成功和喜悦……</p>