“五育”并举展风采 “练娃”闯关乐开怀

清水悠悠

<p class="ql-block">  为深入贯彻并落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求,聚焦学科核心素养和关键能力,练湖中心小学开展了趣味盎然的一二年级期末乐考活动。</p> <p class="ql-block">  蓝色深邃的星际版图下,长长的绿色林荫道,挂着乐考项目牌子的大枫树下,就是我们的乐考场地,真是既清爽阴凉又充满着童话味道。一二年级的小朋友们拿着“通关卡”兴高采烈地参加着一个个别出心裁的闯关项目。</p> 一年级:热闹的夏天 <p class="ql-block">一年级的乐考主题是“热闹的夏天”,小朋友们要闯五大关十一小关:“夏日派对”、“夏日乘凉”、“夏日畅想”考查的是孩子们的词汇量和语句表达能力;“夏日动物城”小关中,孩子们用手中的画笔,画出了“多可爱多趣味”的萌萌小动物;“物品价格我知道”、“我是比价小能手”、“我是生活小管家”考查的是孩子们的计算能力以及生活中巧妙运用数学的能力;“夏日交响乐”展现了孩子们的音准水平、节奏感知能力以及演唱表现才能;“送小伙伴回家”则现场考查了孩子们整理书包、折叠红领巾的自理能力;“小小实验员”则让小朋友动脑子,想办法思考证明“干沙子”和“干黏土”的不同,从而感悟两者特征;最后一关“喂食小青蛙”,孩子们在三米外朝圆圈投掷沙包,着重考查他们对力量的掌控能力。</p> <p class="ql-block">夏日动物城——孩子们心中的最萌小动物</p> <p class="ql-block">最萌粽子,出自于我们练小娃的画笔!</p> <p class="ql-block">声音响亮,计算敏捷,回答棒棒哒!</p> <p class="ql-block">乐考也是一种学习哦!看,在体育老师和热心家长的指导下,我投得多准!</p> <p class="ql-block">摸一摸,揉一揉,搓一搓,沙子里的学问真不小!</p> <p class="ql-block">生活中的数学,难不倒我!瞧,我算得又快又对!</p> <p class="ql-block">评委老师给我们盖星,是我们最开心的时候!</p> <p class="ql-block">比比看,谁的星最多!</p> 二年级:神奇的大自然 <p class="ql-block">二年级的乐考主题是“神奇的大自然”, 小朋友们依然快乐地“闯关夺星”:“帮助云朵找朋友”、“摘颗星星带回家”、“探秘大自然”是语文篇,考查小朋友的词语搭配能力、背诵古诗文能力、想象表达能力;“我与动物和谐相处”则是美术篇,看看孩子们能否合理构图、均匀涂色;“幸运水果园”、“智力大比拼”“探秘九宫格”是数学篇,考查小朋友们的计算能力、读数能力、单位换算能力,以及图形认识能力、钟面识别能力;“缤纷音乐果园”是音乐篇,孩子们一展歌喉,大显身手;“清新空气是个宝”是道法篇,小朋友说一说保护空气的办法;“小小实验员”是科学篇,启发引导小朋友通过观察发现做杯子的各种各样的材料,以及口述它们各自的特点;第十一关“十字跳”是体育篇,考查孩子们跳跃时的动作协调连贯能力。</p> <p class="ql-block">瞧,我跳格子多溜!</p> <p class="ql-block">“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。</p><p class="ql-block">用三角板拼钝角、锐角,小朋友要好好开动脑子哦!</p><p class="ql-block">老师的亲切鼓励,给了我信心,我真棒!</p> <p class="ql-block">方向辨得清,钟面识得准!为我竖起大拇指!</p> <p class="ql-block">我们的汤校长也兴致勃勃地做起了评委老师!</p> <p class="ql-block">我抽中的题目是《介绍一下我的好朋友》。我向汤校长介绍我最好的朋友,你们觉得我能得几颗星呢?</p> <p class="ql-block">我是生活科学小达人!</p><p class="ql-block">天天喝水的杯子,藏着大学问!</p><p class="ql-block">纸杯子、塑料杯子、玻璃杯子、陶瓷杯子……我了解,我来说!</p> <p class="ql-block">孩子们兴趣盎然地参与每一个闯关活动,老师们亲切和蔼地肯定鼓励,还有家长志愿者的维持秩序,整个活动进行得有条不紊。</p> <p class="ql-block">我们来比比,谁的星儿多?</p> <p class="ql-block">本次乐考将语文、数学、美术、音乐、体育、道法、科学等学科融合,体现“五育并举”原则,实现了由单纯的知识考查向综合的素养考查转变,这种轻松愉悦的闯关氛围,这份难以抗拒的活动吸引力,这样重兴趣、重能力、重过程、重操作的考试形式,让练小的娃娃们无比得兴奋开心,他们不仅收获了丰富的学科知识,而且提升了一定的学科素养,更是在活动中感受到了遵守秩序、谦虚礼让、文明礼貌带来的心灵愉悦感。</p>

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