童音有情声声入心——大田县校外活动中心城南教学点小主持人班活动

夏天的彦

也许你的歌声优美，但你能见到人就张口歌唱吗？也许你的舞姿优美，但你能见到人就翩然起舞吗？也许你的乐器十级，但你能见到人就弹奏乐器吗？是的，这些都不能。但你一开口说话，人家就知道你口才好不好。清晰的吐字，标准的发音，落落大方的身姿，第一次见面就能给人留下好印象。好口才不是天生的，更多的是平时的训练与积累。当大田县校外活动中心在城南小学设教学点时，城南的孩子们便多了一个培训机会。 这是校外活动中心首次在城南小学设点，小主持人开两个班，1班主要招收幼儿大班的学生，2班招收小学1~6年级的学生。人数不多，但孩子们都带着对小主持人的兴趣，每堂课都带着极大的热情。 课前训练 课前先练站姿。瞧，我们站得多笔直！ 口部操也不能少，每天一分钟，让舌头灵活起来。 幼儿园的小朋友练得这么认真，作为哥哥姐姐的小学生们也不遑多让，练站姿，同时还进行口部操联系。 课时学习 合作练习是大家很喜欢的形式，相互的配合增强了孩子们之间的友谊，也使练习不那么枯燥无味。 课堂展示 课堂上学习了一些容易错的声母韵母发音，还学习了很多绕口令、儿歌、诗歌。上台展示是孩子们最兴奋的时候。 对于胆量不够的孩子，就让其他的同学带着他一起展示。 通过训练孩子正确发音，配合情境使用眼神、手势，让孩子学会声情并茂，以情带声，以声带情的进行语言表达。一次一次的练习，一次次的展示，在潜移默化中增强着孩子的自信。 后记 语言是思维的外壳，是人与人交往的工具。但语言的学习是一个漫长的过程，需要孩子们的参与热情与学习兴趣，也需要老师继续探索，打造出更完美的课堂，助怀揣小主持人梦想的孩子，在每一堂课上渐渐扬帆启航。