<p class="ql-block"> 伴随着“双减”政策落地实施，炉沟小学美术教师积极探索趣味美术课堂教学模式，通过多种形式激发学生的学习兴趣，让学生释放学业压力，有更多的时间和机会接触自然、感受艺术、放飞自我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">艺术是靠想象力存在的，在课堂中教师把趣味教学带入到低年级的美术课堂，以创意和绘画相结合的教学,既发挥了学生们的想象空间又提高了学生的动手能力。学生从生活中抓住关注点，教师以夸张变形造型引导创新教学，学生在轻松愉悦的课堂中学到美术技能，并获得了丰富多彩的体验。</p> <p class="ql-block">双减”政策下的美术课堂有高度，又有温度，不但没有冲淡其他学科的教学，反而成为调动学生积极性、调节焦虑情绪的良好催化剂，减压增效，给学生们的校园生活增添了一抹亮丽的色彩。</p>