若要心灵手先巧美工区里见分晓——幼小衔接我们一直在做

爱上阳光的雪

幼小衔接是幼儿园与小学教育的衔接，也是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程。 　　有些孩子在写字时用力过重、运笔不自如，常会折断铅笔芯或戳破纸；或者握笔过紧，肌肉紧张；或者身体姿势与握笔方式不正确等。 这些书写障碍所表现出来的现象背后是孩子精细肌肉动作发育不协调。 　　俗话说，“心灵手巧”，通过手部小肌肉的动作，可以初步判断孩子的大脑发育是否完整无损，所以说，手部动作能预报智慧的潜在基础和学习成绩，而幼小衔接的渗透又并非大班所需要的，而是在幼儿入园后未来的三年内循序渐进的，通过有效的途径和方法来进行活动。 区域游戏，是幼儿的一种自主活动形式，老师提供丰富的材料，设计有趣的活动，进一步培养幼儿专注力、想象力、创造力、社会交往等能力，是实现科学幼小衔接的有效途径。 幼儿不仅在活动和游戏过程中锻炼手部肌肉，为前书写做准备，更能收获快乐和满足，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。 美工区 　　《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，艺术是幼儿感受美，表现美，创造美的重要形式。每一个幼儿心里都有一颗美的种子，美工区就是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，幼儿自由观察、欣赏，任意选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，并且通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现活动，锻炼幼儿手部精细动作，发展他们的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。 材料篇涂色篇 　　幼儿在美工区涂色，既丰富了幼儿的想象力，也培养幼儿初步的感受美和表现美等能力，又提高了幼儿的色彩搭配能力！ 泥工篇 　　粘土具有极大的可塑性、可任意变形，特别能引发幼儿创作的欲望。随着幼儿手指日益变得灵巧，搓、揉、捏、压等技能逐渐熟练起来。幼儿可以越来越随心所欲地进行多种造型，因此泥工是幼儿最感兴趣的一种活动。 折纸篇 　　折纸是一项奇妙的操作活动，一张小小的正方形或长方形的纸，在手中通过折、剪、粘贴等基本动作进行多种创作，形成了许多不同的造型，从中获得对作品的丰富的审美体验。 剪纸篇 　　剪纸是一项传统手工艺术活动，剪纸对于锻炼幼儿小肌肉、发展幼儿审美能力以及想象创造力具有独特的价值，手巧则心灵。 揉纸篇 　　揉纸团，搓纸条能够练习幼儿双手手指的灵活性，增强手指力量和控制能力，同时培养幼儿的专注力。 创意画篇 创意粘贴画考验孩子的耐心和细心程度。孩子们既可以通过拼接锻炼色彩搭配能力，也可以充分发挥自己的想象力来制作独一无二的作品。 扭扭棒篇 　　扭扭棒是一种非常好玩的手工材料，表面毛茸茸的，满足孩子的触感需要。孩子们选择自己喜欢颜色的扭扭棒，扭一扭，弯一弯，有效发展幼儿动手能力，造型能力，创造能力，体验与同伴分享自己心得的快乐。 　　老师们还根据孩子的年龄特点和喜好创设了手指画、蜡笔画、棉签画、水彩画、水墨画、吹画、粘贴画等多种形式的活动，让孩子都能找到适合自己的游戏，孩子们尽情地与物质材料接触，大胆自由创造，从而发展幼儿的动手操作能力及欣赏美、发现美和表现美的能力！ 　　歌德说：“美无处不在。”的确，它是我们最基本的生活方式，根植于我们的内在。美工区，一个极富有吸引力的区域，孩子们自主表达审美体验，自由进行审美创造。 区域活动以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，在各类区域游戏中他们充分发挥着自己各方面的潜能，并给他们带来了满足感和自信心。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。只要给足孩子们游戏的空间，就会看到他们无限的游戏创意，科学幼小衔接，我们一直在路上！ 莱阳顺德盛幼儿园位于山东莱阳柏林庄街道办德盛路53号，占地面积8000平方米，建筑面积6000平方米，户外活动面积3000平方米，预设20个教学班，满园可容纳600余名幼儿，总投资3000余万元，是一所规模大、环境美、档次高的现代化普惠性民办园。我园师资力量大，所有教师专业性强，均是专科及专科以上学历。2017年11月幼儿园正式定级为山东省省级示范园。2022年秋季招生全面开启，现面向社会招收2岁半---6周岁适龄儿童。另外我园常年开设6个月--3岁半日班。 报名咨询电话：15966535871 0535-7982508 7982519