“聚大家智慧·研蝶城教育”主题研训活动

阿克吐别克镇中心小学

——如何在“双减”政策下打造书香校园 　　读书永远进行时，读书永远正当时。 6月14日下午，沐浴夏日的暖阳，在教育局局长叶芬玲的带领下，巩留县中小学书记、校长一行50余人齐聚风光独特的阿克吐别克镇中心小学，开启2022年第一学期最后一次“聚大家智慧·研蝶城教育”研训之旅。 沐浴夏日暖阳，驻足生态校园 　　学校领导向大家介绍了学校基本情况，并带领大家感受了以“一水一树一学苑”（弘毅河、白杨林、景观台）为主线，以“三园”（百香园、百花园、百果园）“三路”（自立、自信、自强）“三基地”（种植基地、养殖基地、科普基地）为载体的乡村“温馨校园”育人氛围。 交流促进成长分享引发思考 　　此次研训活动以“如何在双减政策下打造书香校园”为主题，分两个会场由阿克吐别克镇中心小学党总支书记刘建国和提克阿热克镇中心小学党总支书记樊元明主持，活动在两位书记的主持下有序拉开了帷幕。 　　城南中学杰恩斯校长开门见山，直接点题说道：“双减政策出台后，学生多出来时间做什么和怎么做已成为当前社会、学校、家长普遍关心的共同话题。读书无疑是最便捷、最可行的方式之一，同时也是收获多方面知识的重要方式。 　　库尔德宁镇中心小学党辉书记以“让阅读成为一种生活方式和精神追求”为宗旨营造书香校园。以德、智、体、美、劳“五美教育”为抓手，处处体现了阅读教学的渗透，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。 　　东买里镇红光小学书记杨晓红为了让学生感受优秀文化的熏陶和沁润，让校园处处书声琅琅、书香四溢，让学生徜徉在书的海洋里，让学校成为学生课外学习乐园，提出三点建议：一是设立好的阅读课程，是打造书香校园的首要任务；二是推进家庭亲子阅读，是打造书香校园的有效手段；三是培养阅读的好习惯，是打造书香校园的切入点。 　　城南中学刘燚书记指出培育阅读好习惯，共读是其中非常重要的章节和充满活力的细胞单元，也是建设书香校园很好的抓手和切入点。以班级为单位，教师带领学生每月共读一至两本经典书籍，并以此为契机有效推进整本书阅读，通过活动或课程等形式，促使教学回归“读书”这个本质，在专治读书少、不读书的弊病上多下功夫，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提升阅读品位，促进学生核心素养的养成。 　　巩留县第三小学丁叶眉书记从让书香溢满校园、规范学校阅读课程、书香文化浸润校园文化、丰富活动载体助推“书香文化”四个方面分享了三小在落实“双减”政策，转变教育观念，实现“课内外的阅读教学相互交叉、渗透和整合”理念，让书香文化体现在学校文化建设当中，做好真正意义上的“润物细无声”的书香文化教育，将“文化润疆”落到实处。 　　塔斯托别乡先锋小学书记许峰用朴实真挚的语言指出“双减”的最终目标，是提升家长对教育的满意程度。学校以“文化立校、书香育人”为宗旨，创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。 　　张家港实验学校党总支副书记、校长西日乃分享道：在“双减”政策下，打造书香校园须从学校重视、教师引领两个层面进行，以课题为依托、以活动为载体。利用好校园的文化布置，利用好课间时间由校园广播播放国学经典作品，使学生逐渐领悟中华文化的独特魅力，在无形中滋养了师生的心灵，使师生们在潜移默化中爱上了读书，所读书籍也由原先的休闲类逐步转向文学经典类、教育专著类。 打造书香校园读书启悟心灵 　　书记校长们围绕主题，结合本校工作实际，针对如何打造书香校园的经验、想法、存在的困惑.....进行交流分享。 　　教育局党委委员、云杉中学书记孙凤梅对本次活动进行了总结与点评，研训中要端正学习态度，注重思考，收获了什么、改进提升什么.....要遵循“聚焦到人、多元驱动、高屋建瓴”的研训理念，做到“研而有为、研而有效、研而有质”。 　　叶芬玲局长针对大家分享的经验做法、提出的问题，进行解惑答疑。“授之以鱼，不如授之以渔。”凡事我们不能着急，要静等花开。 　　读书当学以致用。读以为学，可以增长知识；学以致用，可以把工作干得更好。最是读书滋味长，热爱读书，学会读书，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。 营造阅读氛围，打造书香校园，不负青春韶华，不负时代期许！ 文字：魏世兰魏琪版式：地力努尔·努尔旦别克审核：刘建国签发：叶芬玲