“霞彩清风飘翰墨，林茂随春沐桃李”——兴华镇中心小学简介及幼小衔接活动纪实

兴华镇中心小学

简介篇 　　洛宁县兴华镇中心小学位于兴华镇兴华村，距离县城36km。学校占地面积8400㎡，其中建筑面积3554㎡，现有六个年级，13个教学班，576名学生，30名专职教师组成。先进的教学理念，优秀的管理模式，深受父老乡亲的信赖，在各级领导的关心支持和全体师生共同努力下，兴华镇中心小学多次获得县级优秀单位的荣誉称号。 　　上课期间紧闭的学校大门，严格的管理制度，恪于职守的保安，使兴华镇中心小学的管理更加的规范合理。 　　走进大门，鲜艳的五星红旗映入眼帘，滚烫的颜色是最神圣的信仰，每周一的升旗仪式国旗下演讲，时刻告诉学生们要做一名热爱祖国的好少年。另外，这里也是兴华镇中心小学各种文艺活动演出的舞台，学生们在此尽情地展现自己的风采。 　　五星红旗的背后是我们的教学楼，在这里有12个教学班，每个教学班都各具特色。严格规范的管理制度，整齐摆放的工具箱，高高挂起的空调，温馨的图书角，多功能的媒体设备各显神通。 　　班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，班级文化园地布置精心、形式多样、内容丰富，既是师生智慧的结晶，也是学生读书交流、比学赶帮、才艺展示、成果分享的平台。把各班教室装扮得美丽温馨，处处散发着浓郁的文化气息是全体师生共同的目标。 　　校园的西侧是兴华镇中心小学少年宫，依托乡村学校少年宫的优势，以学校的整体工作为核心，开设了面向全体学生，全员参与的学生社团活动。美术室、音乐室、舞蹈室、手工制作室、棋牌室、书法室、图书室、德育室、计算机室、足球场地、羽毛球场地、乒乓球场地的建立，为社团活动的开展奠定了基础。学生根据自己的兴趣爱好自愿参与社团活动，在学习中把爱好逐步变成特长，丰富多彩的社团活动，促进了学生综合素质的提高与发展，积极推动我校的校园文化建设，进一步践行了新教育的理念。 　　校园文化艺术长廊的精彩呈现，为学生营造了生动活泼、积极向上、充满艺术气息的校园文化氛围，充分体现了我校“以人为本，文化先行”的育人理念和对学生文化艺术素质培养与发展的高度重视，受到了全体师生的广泛好评。 　　校园的西南侧是学校的餐厅，让“学生快乐生活每一天，开心享受每一餐”是学校餐厅管理的基本理念。舌尖上的安全大于天，环境卫生的高标准餐厅工作人员始终如一，让学生们在干净整洁的餐厅开心就餐是不变的工作要求。 　　校园的南侧是教师办公室，教师办公室是反映学校师表形象的重要窗口，良好的办公环境对强化师德建设，加强和谐校园建设，文明校园建设，陶冶教师情操，提高工作效率，展示教师风采，树立学校形象起到了积极作用。整洁舒适的办公桌椅，温馨舒适的个人办公空间，全新的办公设备，让全校的教师更全身心的投入到教育教学工作中。 　　校园的东侧是教师公寓，教师公寓设施配备齐全，每个住室都有独立的卫生间，热水器，抽烟机等。另外学校还专门配备公共洗衣机，公共洗澡间，舒适的居住环境让教师们在工作劳累之余更能体验到家的温馨舒适感。 参观篇 　　幼升小，是孩子们成长旅途的一个重要转折点。为了做好幼小衔接工作，帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，激发他们对小学生活的憧憬与向往，进一步做好入小学准备，6月16日上午，我校开展幼小衔接之“走进小学”体验活动。 　　在老师的带领下，孩子们迈着矫健的步伐，精神抖擞地走向他们所向往的小学！ 　　走进小学，我们走着、看着、说着、笑着，每个人的眼里都充满了好奇。宽敞的操场、整洁的走廊、热情的哥哥姐姐，一切都深深地吸引着孩子们，随后，孩子们怀着好奇、带着心中的诸多疑问，跟随小学老师的脚步去参观喽👏👏👏 　　踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。在老师的带领和解说下，孩子们参观了物理和化学实验室、图书室、音乐室、美术室、科学室等功能室，浓厚的文化艺术氛围，让孩子们惊叹不已。 　　颁发录取通知书及纪念品并留影 　　通过半日的小学参观活动，孩子们亲眼观察👀亲耳聆听👂亲身体验👭近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了孩子们对成长的期待和美好向往，也为他们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信在不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活✊✊✊兴华镇中心小学欢迎你们的到来！