<p class="ql-block">著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”《纲要》也明确指出：“要培养幼儿具有最基本的生活自理能力。”😊</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">幼儿园一日生活教育的工作重点是：培养孩子良好的生活习惯，融入到教育教学工作中；提高孩子的生活自理能力；增强孩子的自我管理意识；我们的教育目标是培养自立、自信、自强的孩子！6月16日，我们中心幼儿园进行了＂会自理 能自立＂为主题的一次自理能力的比赛。👏来一起见证孩子们的战果🎊</p> 比赛内容 <p class="ql-block">🎉🎉🎉比赛内容：</p><p class="ql-block">⚡️整理书包⚡️</p><p class="ql-block">⚡️叠被子⚡️</p><p class="ql-block">⚡️系鞋带⚡️</p> <p class="ql-block">孟主任宣布比赛内容👏及比赛规则。</p> 整理书包 <p class="ql-block">整理书包：整理文具🖍🖌✏、📚图书和跳绳，并且将他们有顺序地放入书包🎒，在听到老师的指令后再拿出文具、图书和跳绳，并且按要求将它们摆放整齐（书本摆放要求封面朝上，边沿一致，从小至大的顺序摆放整理；铅笔盒放在书本边沿一侧；最后将跳绳卷起放在铅笔盒右侧）。完成后举手示意。✋</p> <p class="ql-block">🎈活动如火如荼进行中，董艺菲 张恒墨两位小朋友领先，快把小手举起来😅✌</p> 整理被褥 <p class="ql-block">整理被褥，摆放整齐。</p><p class="ql-block">规则:开始前由一位老师示范叠被子、褥子的方法，及被子、褥子、枕头的摆放位置。孩子在3分钟时间内，按要求将被子、褥子叠好，并按要求叠放整齐。</p> <p class="ql-block">So easy✌✌✌每天都做，全部在规定时间内完成。</p> 系鞋带 <p class="ql-block">系鞋带比赛：这个有点难😣，因为现在孩子们的鞋子多是粘帖的 。系带的很少，所以孩子锻炼的机会也少 。虽然老师教过方法，可实践少，难免尴尬😓</p><p class="ql-block">相信自己☀️</p><p class="ql-block">我们按照老师交的口诀来：小鞋带 ，手中拿，一左一右先交叉 ，一根弯腰钻过门 ，两手拉住系紧它， 折成两只小耳朵，再一交叉钻下门 ，开出一朵蝴蝶花。🧚</p> <p class="ql-block">努力，耐心😅</p> <p class="ql-block">加油(ง •̀_•́)ง</p> <p class="ql-block">系鞋带看来还要多加练习哟，跟视频边说边做，会做起来轻松的。🎉</p> <p class="ql-block">每一张照片，都是成长的记号 🎈</p><p class="ql-block">每一次抓拍，都是认真的瞬间 ✨</p><p class="ql-block">每一个镜头，都是唯一 👧 👦</p><p class="ql-block">每一天的时光也不会倒流 💙</p><p class="ql-block">所以我们一定要收集小可爱们美好的时刻呀 🎊让相机📷留住时光，留住爱 💞</p><p class="ql-block">来分享孩子们的喜悦🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block">幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！✌✌✌</p> <p class="ql-block">“会自理能自立”活动开展，旨为锻炼孩子自理能力，增强孩子的自我管理意识；实现我们的教育目标：培养自立、自信、自强的孩子。也是为孩子们顺利进入并适应小学生活，而做的必要功课。今后我们会持续的更加细致更加深入的开展幼小衔接活动。做好幼小衔接，真正做到幼儿园与小学的无缝衔接，为孩子的成长打好坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>