<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 幼儿园进入小学是幼儿早期成长过程中一次重要的转折。面对要升入小学的幼儿们，家长们的心情可能欣喜与担忧交杂，欣喜于幼儿进入新的人生阶段，担忧幼儿是否能够适应即将面临的小学生活。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，切实解决家长的担忧和疑虑，帮助幼儿初步了解小学生的生活和学习情况，顺利融入小学生活，提高适应环境变化的能力，6月16日上午我园携手城关小学开展了以“ 小学初体验 衔接促成长”为主题的幼小衔接活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 小学到底是什么样的呢？在去参观小学校园之前，孩子们发挥想象，画出了自己心目中的小学！一幅幅生动的作品，包含了孩子们对小学生活的期待和向往！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“小学的教室是什么样子的？”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“小学里的哥哥姐姐要做哪些事情？”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“他们和我们一样，有户外活动和区角游戏吗？”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">带着这些疑问，我们排列整齐的队伍准备出发啦！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 在园领导的引领下、老师的带领下，孩子们迈着矫健的步伐，精神抖擞的走向他们所向往的小学！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 为了进一步帮助幼儿园大班幼儿全面直观地了解小学的学习和生活环境，小学的领导和老师们安排了一系列的活动：</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第一项 城关小学校长致辞欢迎我们这些“准一年级小学生”们。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第二项 观看升国旗仪式</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第三项 参观学校功能部室活动</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">在录播室我们体验了英语口语教学。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">在电视台观看了一次红领巾广播。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">在微机室里，我们看了哥哥姐姐们进行编程、绘画、文字编辑练习的程序，感受了一下微机室的魅力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">实验室里，孩子们正在做科学实验。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">哇，好动听的音乐呀！原来是音乐室。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">阅览室里，老师在分享《逃家小兔》的绘本故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第四项 观摩课堂教学及特色活动</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">嗯，这个足球活动男孩子肯定很喜欢！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">三跳活动，我们也来试试！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">爱挑战——1分钟仰卧起坐！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 走进了一年级的课堂，静静的观看了哥哥姐姐上课的场景，有序的课堂纪律，摆放整齐的学习用品，端正的坐姿，让我们感受到了幼儿园与小学的不同。当我们坐在课桌前亲身体验小学生的课堂常规训练，听着老师生动的讲解，让我们对上小学，做一名小学生有了更加强烈的愿望！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">给哥哥姐姐们赠送礼物，我们马上就可以在同一个学校学习、生活啦！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">也不忘给小学的老师送上我们的感谢！谢谢小学的老师们！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第五项 园长妈妈讲话</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">最后，园长妈妈总结了我们这次的走进小学之旅，祝愿我们“准一年级小学生”们顺利进入小学！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我们的大合影！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，并近距离的了解小学学习生活与幼儿园的不同，感受到了小学生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了基础。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">哥哥姐姐们，我们九月再见！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 《幼儿园入学准备指导要点》中的“社会准备”部分包括“交往合作”、“诚实守则”、“任务意识”、“热爱集体”，除了实际参观小学、感受小学生活，我们还要做好以下几点：</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">1.喜欢同伴交往；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">具体表现：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">a.能和同伴友好相处，乐于结交新朋友。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">b.能与同伴分工合作共同完成任务，遇到困难互帮互助，发生冲突时尝试协商解决。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">c.能主动向老师表达自己的想法和需求。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">2.诚实守规；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">鲁迅说：“诚信为人之本”。为培养孩子的规则意识和诚实守信的品质，我们十分注重孩子的日常行为规范和德育教育，教学活动的举手发言，上下楼梯的秩序，集体活动时有序排队，班级公约的共同遵守，公共环境中的文明守约……从小事做起、从点滴做起，遇见更好的自己。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">具体表现：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">a.遵守游戏和日常生活中的规则</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">b.知道要做诚实的人，说话算数。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">3.具备任务意识；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他自己去做。”幼儿期是习惯养成的关键期，任务意识的培养，不仅能为他们入小学做好充分的准备，能更好地适应小学生活，而且能为孩子成功的一生奠定良好的素质基础具备任务意识和执行任务的能力，有助于幼儿适应小学学习生活的要求，逐步做到独立完成各项学习任务。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">具体表现：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">a.理解老师的任务要求，能向家长清晰的转述并主动去做。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">b.能自觉、独立完成老师安排的任务。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">4.热爱集体。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">对集体的热爱有助于幼儿适应班级和学校的环境，初步建立对集体、家乡和祖国的归属感和认同感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">具体表现：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">a.喜爱自己的班级和幼儿园。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">b.愿意为集体出主意、想办法、做事情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">c.初步形成爱家乡、爱祖国的情感。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">幼儿的社会准备</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">是在日常生活和游戏中</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">通过观察、模仿、同化、强化、体验等</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">潜移默化地发展起来的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">就让我们在“幼小衔接”这座通往小学的</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">桥梁上持之以恒</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">让孩子以积极良好的状态</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">去迎接小学生活</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">幼小衔接，我们一直在行动...</span></p>