<p class="ql-block"> 六月瓜果的香，缓缓而来，香气飘溢。大自然是孩子们最好的课堂。从开学初期的满树桃花，桃子静静迎来了收获的季节，为了让孩子们知道大自然的神奇魅力，收获的喜悦是靠辛勤劳动得来的。2022年6月16日，中班的宝贝随着老师的脚步，与大自然来了一场愉快的邂逅，让我们一起期待孩子们的表现吧！</p> 初遇 <p class="ql-block"> 孩子们和桃树结缘是一场百果园中的写生而起，春天的金陵中心幼儿园处处是美景，百果园中的果树争相开出漂亮的花，洁白的杏花、粉色的桃花、一树一树的海棠花，地面上金灿灿的油菜花……给幼儿园增添了无限的活力。很多习惯都是从幼童开始培养的，包括孩子的观察力、绘画能力、思维能力、社交能力等等，这些都是在孩童时期就受到影响的，而户外写生可以以户外活动为载体，让孩子走出封闭的教室，把自己看到的、闻到的、触摸到的风景和事物画出来，以此来抒发情感，建立自信。</p> 丰收采摘 <p class="ql-block"> 三月份突如其来的疫情，打乱了所有的计划，开学时，青涩的桃子已经缀满了枝头，小朋友们每天盼望着小桃子快快长大，盼望着、盼望着……终于在6月16日开启了摘桃之旅。</p> <p class="ql-block"> 快快来摘桃子啦，你快看，树枝都被桃子累弯了！</p> <p class="ql-block"> 哇，上面的桃子怎么这么红，这么大！</p> <p class="ql-block"> 问题1：老师上面的桃子好高啊，够不到怎么办？</p> <p class="ql-block"> 踮起脚尖，跳一跳就能够到啦！</p> <p class="ql-block">爬到树上也可以摘到桃子</p> <p class="ql-block">我觉得踩在梯子上摘桃子会更加安全。</p> <p class="ql-block">我踩在梯子上去摘桃，好朋友拿个筐帮我接着桃子。</p> <p class="ql-block"> 于是小朋友们各自分工，不一会儿就摘了好多的桃子</p> <p class="ql-block">数一数我们摘了多少桃子吧</p> <p class="ql-block">与桃子合个影吧</p> <p class="ql-block"> 问题二：老师我们摘完了红色的桃子还发现绿色的没有熟的桃子</p> <p class="ql-block">为什么还有绿色的桃子呢？</p><p class="ql-block">👧可能是因为它藏在里面，阳光照不到，所以是绿绿的！</p><p class="ql-block">👦可能是因为这个桃树是与其他桃树不一样的，等我们大班开学，还能吃到桃子。</p> <p class="ql-block">问题三：桃子上的小毛毛有什么作用？</p> <p class="ql-block">这个毛毛一搓就掉了</p> <p class="ql-block">老师，我的胳膊上也有毛毛，就像小桃子的毛毛一样</p> <p class="ql-block">桃子上的毛毛有什么用呢？</p><p class="ql-block">👧：可能是为了防晒吧，害怕太阳把它晒蔫了。</p><p class="ql-block">👦：可能是不让蚂蚁吃</p><p class="ql-block">👧：我觉得是不让人偷摘它，一看到毛毛人就害怕了，就不敢摘了。</p> 桃之畅想 <p class="ql-block"> 你有多少种画桃子的方法？来看一看我们小朋友的吧</p> 品桃 <p class="ql-block">终于到了品桃的环节，好想知道我们的桃子是什么味道的？</p> <p class="ql-block">哈哈，我的桃子是甜甜的，里面有红红的果肉</p> <p class="ql-block">👧：我的桃子里面是红色的邰梦玥的是黄色的。</p><p class="ql-block">👧：我的吃着吃着就变成黄色的了。</p> <p class="ql-block">👦：你快看，桃子皮这里都是红色的，里面会变成白色，好神奇。</p><p class="ql-block">👧：是的，桃子皮这里的很甜。</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾经说过“大自然、大社会都是活教材”。大自然中的“原材料”就能作为资源供幼儿进行探索。此次桃子采摘课程的内容是基于生活教育理论、幼儿的现实生活为背景，从幼儿的兴趣以及生活出发，同时注重趣味性、生活性、学习性、操作性。通过田园主题活动、田园生活活动等多种教育途径的组织与实施，让幼儿在田园活动中探索、体验和交往，在亲身行动中获得情感、知识、能力的提升以及发展。</p>