<p class="ql-block"> 根据《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》、《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的精神，为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，宣传科学幼小衔接教育理念，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利从幼儿园过渡到小学，新兴幼儿园携手开发区第一小学开展了“幼小衔接 双向奔赴”的各种活动。</p> 交流研讨话衔接 <p class="ql-block"> 为了帮助孩子在两个不同的学习阶段之间建立有效的连接和搭建合理的缓坡，帮助孩子适应未来的小学生活，新兴幼儿园和第一小学开展了“幼小衔接，双向奔赴”的教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 交流研讨会上，刘玉园长介绍了我园幼小衔接的工作方案，明确了本次双向衔接工作的重点，建议小学与幼儿园要携起手来，完善共育机制、把幼小衔接工作做细做实，形成良好的教育生态，促进幼小衔接工作科学高效的开展。</p> <p class="ql-block"> 常治刚校长提出幼小衔接不只是幼儿园或小学单方面的工作，只有幼小携手，才能更好的做好衔接工作，同时，他表示第一小学会全力配合新兴幼儿园做好此次幼小双向衔接活动。</p> 云上参观助衔接 <p class="ql-block"> 参观小学是幼小衔接教育活动中的一项重要活动。对幼儿园的孩子而言，小学是一个神秘的地方，而参观小学意在激发幼儿对小学生活及学习的憧憬，减少幼儿对小学的陌生感，为适应小学生活做好充分的心理准备。</p><p class="ql-block"> 结合当前实际情况，经过沟通研讨，我们本次采用云参观方式带孩子们“走进”他们向往的第一小学校园。</p> <p class="ql-block"> 通过观看小学老师的视频介绍，孩子们如同亲身走进小学一般收获满满，更加了解了小学生的生活，减少了对小学的陌生感、神秘感，激发了他们对小学生活的美好向往和期待。</p> 走入园所做衔接 <p class="ql-block"> 为了更好的做好幼小双向衔接工作，我们把小学老师请到幼儿园来，邀请他们参观幼儿园的大环境，了解幼儿的一日生活流程。</p> <p class="ql-block"> 同时，通过“小学老师来上课”活动让孩子直面了小学老师，了解小学的课堂形式，也让小学老师有了对幼儿园孩子的初步印象，让孩子对小学生的生活有了憧憬和向往。</p> 双向奔赴 为爱而来 <p class="ql-block"> 科学的“幼小衔接”工作，不仅仅是知识性的衔接， 更是孩子们行为习惯、学习习惯、心理适应、社会交往和入学期待等方面的“全方位”衔接。所以，无论是幼儿园或小学一年级老师，还是学生家长，都要做科学合理、全方位的“幼小衔接”工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 花开有时，衔接有度。孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。让我们共同努力，以“匠人”精神在幼小衔接工作中寻方法、探途径、提合力，帮助孩子共同蜕变，以更好的状态迎接未来!让幼小衔接工作扎实落地。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">视频来源：开发区第一小学</p><p class="ql-block">图片来源：阜阳市颍州区新兴幼儿园</p><p class="ql-block">编辑：冷倩倩 胡勇</p><p class="ql-block">审核：刘玉 常治刚</p>