为党育人为国育才减负提质全面发展——富区校内“减负”回头看现场会暨“双减”工作推进会议纪实

富区教师进修学校

"双减"工作部署开展以来，我区各校坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,全面加强义务教育学校手机、作业、睡眠、读物、体质、考试等管理工作,不断提高课后服务水平和教育教学质量,校内减负工作取得阶段性成效,按照市教育局工作要求，切实巩固提高义务教育学校校内减负工作成效,富区教育局于6月13日、14日、15日分别召开了学校“减负”回头看工作现场会以及校内“减负”回头看工作汇报暨推进工作会议。现场会在一重二中、杜尔门沁学校、向阳路小学分别召开。三所学校代表了义教的不同阶段、不同地域，从多视角反应了“双减”工作取得的成绩。 区委区政府高度重视此项工作。区政府姜涛副区长、教育局夏忠和局长、王雪峰副局长、教育科王树昌科长、进修学校李杰副校长等领导出席了会议。列席会议的人员有区属中小学校一把手校长、业务校长、分管主任、骨干教师、家长代表。 一重二中现场 　　一重二中全面推进“双减”和“七项管理”工作，经过近一年的实践与探索，一重二中在校内减负方面取得了一定效果。 　　教育局教育科科长王树昌同志作现场会寄语。他强调：现场会不仅要学习与借鉴，同时也要提出质疑。要听、要看、要问，更要思考，这是每一个参会者需要把握的。不补课≠不学习，只是学校和家长要担起更大教育责任；减负≠放水，学校要提升教育效率和质量；学生减负≠教师增负，教师不是单纯的加班拼体力，这也是我们应该在以后的工作中着重要解决的问题。教育工作者更应该明确：“双减”政策，“减”只是措施和手段，“减”字的背后是“提”、是“增” 。“提”的是教育教学的效率和质量，“增”的是孩子的实际获得感，只有这样，我们才是真的为孩子的成长负责。 　　一重二中分会场由副校长桂丹同志主持。她具体介绍了本次现场会召开的意义、活动内容及会序。分析了全面推进“双减”和“五项管理”工作之后，在集体备课工作常态化、制度化的基础上，将集体备课深化、细化、实化，实现教育教学最优化，打造新形势下的教学特色，布置有学科味道的分层次作业和实践性作业，开展丰富多彩的学校特色课程活动，以“提升教育教学质量”为抓手，全科联动，同频共振，深入推进“高效课堂”建设，着力提高课后服务质量，全力让“双减”工作落地生根，保障学生在校学足学好。 　　一重二中党支部书记、校长孟庆辉同志作了题目为《多彩社团助“双减”，特色办学守初心》的汇报。孟校长分别从凝团队智慧，启服务之门；夯党建引领，促“减负增效”；优化作业内容，创新作业形式；科学设置模块，自主选择参与等方面介绍学校落实“双减”政策的具体措施及取得的成绩。孟校长指出：一重二中始终秉承“弘扬一重精神，培养栋梁人才”的办学理念，以和谐家园为底色、以书香学园为亮点、以健康乐园为保障、全力打造洋溢浓浓文化气息的区域名校。学校管理科学，制度健全，执行有力，监督到位，校风廉、班风清、考风严、学风浓、教风正，这些是学校能做好“双减”工作的优势和底气。 　　孟校长汇报后，各位领导观摩了三组论坛展示。第一组论坛展示是由孙红侠老师主持的《躬身潜行，敢做拓荒牛》——双减政策下班主任如何成为作业管理大师。论坛内容侧重新时代，新德育，新背景，新方法，通过“双减”背景下班主任管理优秀案例论坛活动共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法；论坛开创了新的工作方法与策略，提升了教师的实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。 　　第二组论坛展示是由孙佳音老师主持的《落实“双减”，提质增效，我们在行动》，参与论坛的教师注重教师的教要适应学生的学，学生是有个体差异的。分层作业设计要面向全体学生，正视学生的个体差异，促进每个学生在最合适自己的学习环境得到最佳发展，最终使全体学生都能得到进步。双减政策和五项管理的落实工作任重而道远，作为一线教师我们要紧跟时代步伐，认真落实双减和五项管理政策的规定，不断提升教育教学质量，为教育事业贡献自己的微薄之力。 　　第三组论坛展示是由郭振新老师主持的《多彩作业助力减负增效》，参与论坛的几位老师在创新作业方面做了大胆尝试，设计的多彩作业：美术作业——随手拍生活中的美，体育家庭作业——让学生学会健身健体，化学、历史、生物——实践性作业，都是真正让学生跳出题海、不再沉溺于手机游戏、电脑游戏，从而达到高效、快乐学习的目的。老师设计的多彩作业，让孩子们感受到了学习的乐趣，丰富了孩子们的课余生活。 　　家长代表联系实际谈“双减”政策实施后的感受：早自习被取消，到校时间延后, 孩子就能有充足的睡眠时间，上课时会精力更充沛，保证了在学校的听课效率；增添了在校的课后看护，在专业老师的带领下，孩子巩固了当天所学的知识，也能完成部分作业，在学校老师会为孩子答疑解惑,当日的问题当日解决,放学时间和家长下班的时间不再冲突,孩子的安全问题得到保障；作业布置合理化，作业量的减少也让孩子的课业更轻松，而且分层、弹性化的作业布置方法，属于因材施教，培养每个孩子的能力；各式各样的社团活动，孩子们可以根据自己的兴趣爱好挑选喜欢的社团活动，给予孩子们适度的放松和特长的发展，激发了孩子的潜力,丰富了孩子们的课余生活。 　　在论坛结束后，一重二中教师为各位领导呈现出三节精彩的观摩展示课。 英语教师葛云的观摩课《unit 9 section B 》，以新课程理念为依据，进行教学设计和课堂活动，教学目标明确，小组讨论热烈，课程展示新颖。阅读、补全对话、做笔记、复述等方式更让学生对新加坡的语言、食品、特色动物园和气候特点等有一个整体而清晰的认识，了解了世界文化的多样性。 　　生物教师张秀辉的观摩课《人体的营养》，主要采用自主互助学习型课堂模式，以学生自主学习、合作探究为主要形式，充分体现以学生为本的课堂教学理念。结合“双减”政策背景，教师注重分层次设计教学内容，既重视学生个体差异、基础知识训练，又兼顾到了优等生思维能力的提高。 “为全家设计并烹饪合理营养晚餐”的课后实践作业更是新颖独特，既巩固了所学知识，又培养了学生关爱家人健康的生命观。 　　化学教师李江的观摩课《化学反应后溶液成分的探究》，临近中考，针对学生学习现状，教师设计了一节专题探究课，本节课在教师的引导下由浅入深，构思巧妙，充分发挥了教师在复习课教学中的重要作用，同时也展现了所教班级学生的风采。 　　论坛及观摩课后，各位领导移步到操场观摩了一重二中大课间活动及放学环节模拟现场展示活动。同学们以饱满的精神面貌，明快的节奏韵律，整齐的动作步伐，尽情地展示着自己的青春活力。体现了学生健康成长、乐观向上的时代风貌。 　　特色自编操展示，旨在塑造健康的身体和健美的形体，提高各关节的灵活性和柔韧性，从而增强学生的肌肉力量，达到强身健体的运动效果。 　　跳绳运动是中考测试的一项内容，学校通过开展跳绳这一特色体育活动，保证了每位孩子每天都能得到体育锻炼，全面提高了学生的身体素质，帮助学生养成了良好的锻炼习惯。跳绳画出美丽弧线，也彰显了学生的青春活力。 　　特色大课间展示后，各位领导观摩了我校的各个社团展示活动。足球社团旨在打造足球特色校园，营造足球校园文化氛围。足球社团不仅强健了学生的体魄，还丰富了学生的课余生活。训练中，教师传授给学生传球、带球、停球等多个足球基本技能，帮助学生规范基本动作，提升综合战术能力。 2020年一重二中被评为国家青少年足球特色学校。 　　篮球社团，教师根据学生的身体特点，安排了以掌握基本篮球技术为主的活动内容，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球和三步篮等技术动作，使学生对篮球有初步的了解，培养了学生对篮球运动的兴趣。 　　操场上，孩子们快乐进行着篮球的技巧训练，处处洋溢着欢乐与活力。篮球社团活动为热爱篮球运动的学生提供了一个展示自我的平台，让他们对篮球的热爱发挥得淋漓尽致。 　　中考项目训练社团，教师根据学生的实际体质状况制定了针对性的训练计划，坚持一般身体素质与专项身体素质相结合。学生训练时，跑步由慢到快，抛球跳远由近及远，逐渐适应，逐渐习惯。社团的开展不仅增强学生的体质，也磨练学生坚强的意志力，为日后的体育中考和学习生活打下基础。 　　室外社团结束后，各位领导又观摩了各室内社团。创客社团的同学正在制作报纸承重支架，这个支架作品的重量是一点七千克，却能承受200多斤重物。支架制作包括设计、卷纸筒、裁剪、组装、测试等环节，同学们依据图纸裁剪材料后进行组装。创客社团让学生趣味盎然地学习空间的构建，并运用数学与物理以及科学探索等知识培养学生观察与认识、逻辑思维、空间思维、想象创造、团队合作等综合能力。 　　竖笛社团培养了学生爱好音乐的兴趣，发展了音乐感受与鉴赏能力，提高了孩子们的音乐文化素养。在老师和同学们的共同努力下，社团成员已经能够演奏多首乐曲。同学们通过参加竖笛社团活动，每位社团成员心中早已种下了一颗音乐的种子。希望这颗音乐的种子能够在每一位社团队员心中落地、开花。 　　学生在素描社团中收获颇丰。教师传授学生绘画技巧和基本技能，努力挖掘学生的美术天赋，培养学生的想象力和创造力。学生在素描社团学习收获了快乐，学会了多种的绘画技巧，并养成了刻苦学习及耐心的绘画习惯，初步理解了自然美、生活美和艺术美。 　　篆刻社团聚焦“双减”,培养了学生对传统篆刻艺术的审美认知，激发了学生对传统文化的浓厚兴趣，锻炼了学生的耐久力，整体提升了学生的艺术素养。在宁静的氛围中以修身养性为目的，从而把初中生从繁重的校学业压力中解放出来，让他们有更多的时间和机会接触到不同的事物、感受艺术、放飞自我，实现更为全面健康的教育发展。 　　手工社团，制作手工衍纸为本社团的特色之一，学生制作手工衍纸锻炼了他们的动手能力，双手通过衍纸纸条的卷折得到训练而从会更加灵巧。衍纸色彩丰富，颜色的搭配更是一门学问，教师引导学生发挥自己想象力，大胆搭配组合提高想象能力和创造力，学生之间的相互合作也加深了之间感情，使其更加热爱衍纸艺术。 　　一重二中写字社团“雅书香阁”，本社团目标由培养特长的少数人转为提升综合素质和审美修养的多数人。为了能让更多的孩子体验书法的魅力，写字社团以中国汉字文化为依托，注重培养学生正确规范书写汉字的能力。在训练中，学生逐渐掌握正确的运笔方式，执笔轻重调控，书写姿势等要领并认真练习。写出一手漂亮的汉字，给人一种美的享受，通过社团活动，学生不仅养成了良好的书写习惯，同时陶冶了情操，让美在指尖飞舞，让心灵在感受中华优秀文化中得到升华。 　　合唱社团以“让学生接受艺术熏陶，培养兴趣，发展学生个性、陶冶情操、弘扬民族文化，”为宗旨，它的成立有利于活跃校园艺术氛围，进一步推进学校素质教育的发展。通过有计划的学习，有目的地训练，合唱团成员的综合素质及艺术修养都得到了较大的提升，演唱技巧、基本技能和艺术素养都有长足的进步，使学生真正感受到合唱艺术的魅力。 杜尔门沁学校现场 　　为扎实推进“双减”工作，切实减轻学生课业负担，富区杜尔门沁学校开展了具有本校特色的“1+X”课后服务。 　　秦志中校长做工作汇报。 　　工作成果展示 　　课堂教学展示 　　大课间活动展示 　　“双减”背景下作业改革论坛 　　家长代表论坛沙龙 　　社团活动展示 　　“双减”政策是减轻学生课业负担、缓解家长焦虑、构建良好教育生态的及时雨，对学生、对教师更是的机遇和挑战。要办人民满意的教育，双减工作任重而道远。初心所在，甘之如饴。作为教育者，杜尔门沁学校将继续细化“1+X”课后服务模式，把双减工作精准服务到位，为学生全面发展领航。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。杜校人将一如既往坚守三尺讲台，践行教书育人的初心使命。 向阳路小学现场 　　遵照习近平总书记提出的“培根、铸魂、启智、润心”八字育人使命，根据国家、省、市、区的文件精神，按照富拉尔基区教育局提出的"校内减负"回头看工作部署，向阳路小学坚持以学生发展为本、全面落实立德树人的根本任务，积极探索“5+2”的有效途径。 　　会前，各位领导检查学校"校内减负"各项材料并观看学生作品。 　　现场会由鄂志敏主任主持，全面介绍了学校的双减政策实施后学校的落实情况。 　　陈校长代表学校做了“双减落地快生根，减负提质结硕果”的汇报。陈校长汇报有高度有深度。突出了重点，抓住了要点，“三个高度重视”“三方面的发力”，看出学校对于“双减”政策理解深入，落实到位。学校有方案，有措施，有成效，有成果。 　　向阳路小学严格落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》的文件精神，制定了《向阳路小学作业管理实施方案》和《向阳路小学作业管理制度》，发挥作业育人功能。教师论坛有落实有成果,老师们从“三性”“三观”“两维度”的理解上，阐释了如何设计有利于学生学以致用，有利于激发学生的兴趣，有利于训练学生的思维品质，有利于培养学生的创新实践能力的作业。 　　领导和老师深入班级观摩了不同学科的课堂教学。五节课堂教学有实效有亮点。课堂教学是“减负提质”的源头活水。五节课堂教学充分展示了授课教师的教学理念的转变，教学方法的改变，教学模式的优化，真正把“减负增效”融入课堂，课堂教学有吸引力、感染力。激发了学生的兴趣，培养学生的能力，拓展学生的思维能力。　 　　家长沙龙活动由赵元主任主持，分别对家长关心的“双减”工作政策进行专业解读，对家长们提出的问题作了解答。家长在论坛中，高度评价了学校在落实“双减”工作后学生的变化，学生的进步，学生的成长。 　　“减负提质”是双减政策落实的终极目标，学校按照课内作业+体能锻炼+一班一品+特色社团的课后服务课程，结合学校实际，开展丰富多彩的课后服务活动。39个班级社团展示了各自的特色，有国学、书法、绘画、手工、说讲、运动、棋艺、益智等特色活动。学校社团汇报了计算机初级编程、信息技术应用、田径、男女足球、乒乓球、舞蹈、非洲鼓、合唱、创意手工、创意儿童画、综合实践社团的成果。 　　向阳路小学凝心聚力，用勤奋与智慧，从学生的实际需要出发，不断优化课后服务内容，力争让课后服务更有温度、更有质量，实现老师用心、家长放心、学生开心的校课后服务模式。打造向阳路小学新时代的小宝塔！ “校内减负”回头看工作汇报 　　15日下午，在和平街小学教育局领导组织召开富区“校内减负”回头看工作汇报暨“双减”工作推进会议。 会上，各学校校长就本校的校内减负工作作了精彩的分享和发言。展现了近一年来，各学校创新工作举措，积极作为，在“双减”工作中取得的较好工作成效。各学校落实“双减”、推进减负提质工作取得的成效来之不易，凝聚着校长、教师辛勤付出、无私奉献，表现出了强烈的教书育人情怀和使命责任担当。 　　富拉尔基区政府副区长姜涛出席会议并做了重要讲话。通过两天对三所学校“双减”现场会的实地参观，姜区长切身感受到了“双减”带来的勃勃生机和教育活力，更加深了对“双减”政策的理解和认识。她代表区委区政府向奋战在一线的教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 姜区长就进一步做好“双减”工作，提出三点意见：一、深化认识，增强做好“双减”工作的责任感和紧迫感；二、综合施策，统筹推进“双减”工作的精细化和规范化；三、齐抓共管，切实提升“双减”工作的凝聚力和向心力。 　　姜区长的讲话鼓舞了教育人的士气，教育局夏忠和局长表示各校要善于从社会发展需求，培养和诱发学生需求，从学生固有优势潜质挖掘学生需求，创建让每个孩子都能充分发展的育人平台。力争课后服务建设高质量社团，让学生学有所得，学有所成。依托自身实际，创建拿得出的典型项目、典型学科乃至典型学校，最终转化为校园文化。学生发展就是教育教学成果的量化，从而实现打造区域名校的目标。 　　踔厉奋发启征程，笃行不怠赴未来。“双减”工作是一项重大政治任务、改革任务、民生任务、攻坚任务，富区教育局要将“双减”视为一项长效工作，创造性地不懈推进，同时着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，完善家校社协同机制，推动实现教育全覆盖，助力“双减”真正落到实处。以对党、国家和人民高度负责的态度，齐心协力，攻坚克难，坚决完成“双减”工作任务，构建良好教育生态，推动富区教育高质量发展。