<h1><b> 研学求新 未来可期<span style="color: inherit;"> </span></b></h1> ------2022年同江市小学“驻校教研”基地勤得利学校启动会 <div> 夏草芳菲，骄阳似火，2022年6月17日，同江市勤得利学校迎来了同江市十四五“驻校教研”基地校启动仪式。同江市教师进修学校小学教研部主任高长山、特级教师语文教研员李玉珍、数学教研员李春珠、英语教研员王红岩出席会议，同江市勤得利学校校长赵文璐同志及相关学校领导、教师参与本次活动。<br></div><div><br></div> <h1>一、喜迎基地揭牌</h1> 同江市勤得利学校赵文璐校长致欢迎词。在讲话中赵校长阐述了学校坚持“发展以人为本，教育以德为本，管理以效为本、教师以诚为本”的工作思路，“为学生的一切负责，让每一位学生都能健康成长”的办学理念，及近年形成的教学特色。并表示同江市勤得利学校将在同江市教师进修学校的专业引领下，把本次驻校教研基地启动会当做我校教师专业化成长的平台，当做学校提升教科研能力的有效抓手。今后我校一定按照驻校教研工作实施方案，发挥示范引领带动作用，扎实开展工作，围绕工作目标，结合学校实际，创新教科研模式，力求打造教研工作特色。 同江市教师进修学校主任高长山发表讲话，讲话中高主任就驻校教研基地学校建设作了简要说明，阐述了建设基地学校的意义，对基地校的工作提出了新的要求，对我校的特色办学给予高度肯定并希望勤得利学校通过努力工作，将来争取能够晋升为佳市级驻校教研基地学校，为老师搭建更高的平台，使学生享受更优质的教育资源，为同江市小学教育教学质量提升做出更大的贡献。 高长山主任宣读《“十四五”同江市驻校教研基地建设项目下达书》，并向赵校长颁发下达书。 由高主任和赵校长为同江市勤得利学校揭牌。<br><br> <p class="ql-block"> “学科融合 提升素养 ” 课本剧展示</p> “双减”背景下，同江市勤得利学校积极探索课程融合实践研究，夯实课堂教学成果，巧妙融合语文、数学、美术、音乐、微机等课程教学内容，增强学生的团队意识、合作能力、培养学生善于表达、动手实践、想象与创新的能力，努力培养学生 综合素养。 <p class="ql-block"> 二、各具特色的课堂展示</p><p class="ql-block"> 学校骨干教师吕东艳、王姗姗、田春艳、张毓超进行课堂教学展示。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在办学实践中，勤得利学校始终以教学为中心，优化教师队伍，不断深化教学领域的各项改革，高度重视教师队伍建设，采取锤炼教学技能、培养骨干力量、帮扶青年教师等科学有效的措施，全面提升教师专业素养。学校坚持打造“先学后教、当堂训练”的有效课堂教学模式，努力打造“严谨、创新”的教风和“勤奋、探索”的学风。</p> <div> 课后，教研员分别针对课堂进行评课。既有与教师一对一的交流指导，又有与全体学科教师的集体探讨。教研员精辟的点评和中肯的意见，为老师们指明了提升的方向，使老师们获益匪浅。<br><div><br></div></div> <p class="ql-block"> 三、参观校园文化</p> <div> 与会领导参观了学校校园文化建设、综合实践活动基地、社团活动室，并对全国著名版画名师朱金峰、郭卫东两位老师三十年如一日坚持版画教学和取得的优异成绩给予了高度的认可，对学校在版画特色教学中取得的丰硕成果予以盛赞。</div> <p class="ql-block"> 四、总结提升 开拓进取</p><p class="ql-block"> 同江市勤得利学校将以本次活动为契机，鼓励全体教师不断提高自己的教学水平，优化教学过程，提高课堂教学效率，为学生的全面发展助力，同时发挥教研基地的引领示范作用，努力为同江市小学教育创新发展、质量提升贡献力量。</p>