<p class="ql-block"> 为推动“双减”政策落地见效，落实“五育”并举，让学生在"德、智、体、美、劳"各方面均衡发展，切实让学生在减负中快乐成长。在期末来临之际，我校于6月14日至16日对一至三年级学生进行了音乐、美术、体育学科的综合素质检测。</p> 统筹安排 精心部署 <p class="ql-block"> 为保证此次监测的公平、公正，在学校教导处的统筹组织下，进行了严密而规范的测评工作！</p> “体”声魅力，释放蓬勃生机 <p class="ql-block"> 体育之美，在速度，在力量，在坚持不懈的精神.………本次体育测试不仅激发了学生们积极参与体育锻炼的热情，也让他们体会到了运动的快乐。看，孩子们的表现多么精彩！</p> “音”为有你，乐享幸福童年 <p class="ql-block"> 跳动的音符、灵动的歌声，甜美的笑容、细腻的情感......同学们毫不怯场，脸上洋溢着自信与天真，他们用优美的歌声传递着快乐与温暖，孩子们精彩的表演赢得了老师的赞赏。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在音乐课堂上化身一个个小音符、小精灵，开心的跳动着！</p> “美”不胜收，绘就灿烂人生 <p class="ql-block"> 为考查学生感受美、欣赏美、创造美的能力，美术学科的检测结合日常美术课所学的知识点进行评价，分为理论知识和绘画两部分。学生们认真答题，用心作画，作品构图饱满，线条流畅，色彩丰富，形象生动，富有创意。</p> <p class="ql-block"> 一双灵巧的小手在纸上涂涂画画，一幅有创意的作品诞生了。</p> 研学科特色，育人文情怀 <p class="ql-block"> 6月16日早上，我校召开了体音美期末测评研讨会，大家积极探讨，畅所欲言，分别从课程本身、学生兴趣度、评价激励等方面展开交流，提出问题，总结经验、形成初步方案。</p> <p class="ql-block"> 罗红霞副校长深谈当下新时代教育“五育并举”的重要性，号召体音美教师共同探讨，以课堂教学为主阵地、社团活动并举为出发点，结合实际情况，深入有效开展更符合我校特色的课程。</p> <p class="ql-block"> 最后，吴江红校长对此次体音美期末检测进行总结讲话，一是进一步规范实施上级教育部门体音美课程标准，不断提高体音美教师在整个提升学校教育教学中的作用。二是创新美育教育理念，探索实施适合师生身心健康发展、特色鲜明的美育教育新的教学模式。三是美育牵头创设快乐校园。以美育教育为抓手，加强校园环境、美化、绿化和育人环境的创设工作，实现校园处处皆育人，再创我校体育、美育工作新篇章！</p> <p class="ql-block"> “骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。此次测试，不仅展示了体、音、美教师的教学成效，还无形中对他们以后的教学工作起到了督促和引领作用，很好地促进了学生的全面发展，让素质教育得到提升，我们相信，实验一小也将继续落实“双减”政策，努力培养全面发展的学生，让五育并举在我校结出丰硕的果实。</p>