——荆州区整本书阅读小学语文教师培训活动 <div style="text-align: center;">阅读一本好书</div><div style="text-align: center;">就像在生命的春天里播种</div><div style="text-align: center;">而每一次耕读</div><div style="text-align: center;">都是为了让生命枝繁叶茂</div> 推进整本书阅读，是落实语文课程标准、深化语文课程改革的需要，是发展学生核心素养，落实“培根、铸魂、启智、增慧”立德树人根本任务的需要，是构建书香社会，建设文化强国，助力民族振兴的需要。<br> 为了提升荆州区语文教师对整本书阅读教学水平，学习整本书阅读教学策略，6月14日上午，荆州区整本书阅读小学语文教师培训活动，在荆州市荆州实验小学拉开帷幕。 此次活动由荆州区教科院精心筹备，新华书店荆州区分公司、荆州市荆州实验小学倾心承办。 活动由荆州区教科院小学语文教研员潘晓燕主任主持。活动中通过分享优秀的课例，省市两级专家进行专题讲座，为荆州区小语教师在整本书阅读教学上拨开云雾，照亮前路。 活动中，观摩了荣获全国第三届小语课例一等奖彭靖老师的读前指导示范课例《鲁滨逊漂流记》，通过精心导读，为学生开启阅读之门；方法引读，引学生感受阅读之妙；合作共读，领学生体验阅读之乐，起到很好的示范引领作用。<div> 湖北省特级教师、五一劳动奖章获得者、武汉市教科院小学语文教研员余国卿老师进行《语文课程视域的整本书阅读指导》讲座，余老师幽默、科学地向我们阐述了阅读整本书的价值意义，重点讲述了如何站在学生的立场，关注学生兴趣和能力，利用各种资源，为学生创造整本书阅读的条件和氛围。</div><div> 湖北省教育学会小学语文专业委员会副秘书长、人民教育出版社培训专家、长江大学兼职硕士生导师、湖北省五一劳动奖章、湖北省新世纪高层次拔尖人才、荆州市教科院小学语文教研员焦鹏程老师围绕“转变阅读教学观念，落实整本书阅读教学”进行详细讲解，从“为何读、读什么、如何教、怎么评”四个方面娓娓道来，重点阐述了教师需上好“三种课型”，做到“三个关注”，做好“三个角色”，用好“评价”这一指挥棒，评出兴趣、促进发展、激励先进。两位专家的讲座高屋建瓴，既有理论的高度，又有大量丰富具体的案例分享，实践性和指导性都强劲有力。</div> 活动现场，荆州实验小学贴心地为参会老师们准备了茶点，课间小憩，大家在轻松惬意的氛围中交流。 习总书记在首届全民阅读大会上强调：希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。<br> 师指一条路，烛照万里程。通过此次培训老师们对整本书阅读指导有了更清晰的认识，更准确的理解。明白了如何站在学生的立场，关注学生兴趣和能力，利用各种资源，为学生创造整本书阅读的条件和氛围，也对读什么、怎么读、教什么、怎么教、评什么、怎么评有了更充分地认识，让老师们今后的教学有了方向，有了信心，也更有了底气。 荆州区教育局秦影副局长亲临培训现场；荆州区教科院李家浩院长、罗雪莲副院长与各单位教学副校长全程参与学习交流，充分显示了教育系统对阅读的重视程度。在长江少儿出版社和新华书店荆州分公司的大力支持下，整本书阅读活动将会持续开展。 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”本次活动不仅是对“整本书阅读”教学的一次有力探索，还为老师们指明了“整本书阅读教学”的方向。我们将在整本书阅读道路上继续探索，为实现“荆楚书香”大阅读而努力前行。让整本书熠熠生辉，让好书陪伴孩子们成长，让全民阅读乘着书香的翅膀展翅启航！