翰墨缘——记恩施州中小学书法教育“种子教师”研修

艳阳之寒梅

为加快恩施州中小学教师书法专业素质的提升，切实提高教师的书写水平，更好地传承中华民族优秀文化的精髓，6月15日至6月16日，全州“种子教师”在恩施思源实验学校书法教室进行了第二次线下书法研修培训。 教师们通过4、5月份第一阶段的研修学习，不断加强行笔和手感的训练，完成了第一阶段作业的展示，通过“种子教师”QQ群上传了自己的优秀作业，互相学习，取长补短。许晓俊老师批阅了教师们的书法作业，并一对一的点评、辅导。 古人云：见字如谋面，练一手好字就等于是人的第二张脸，由此可见，练就一手好字是至关重要的。我们练字等于练心，先静心，再练字。 许老师的教态温润尔雅，待人不矜不伐。他从执笔，基本笔画，间架结构，书写的方式、方向、力量、节奏等方面进行讲解，许老师指出，书法要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究。这好像做事，起笔是一个笔画书写的开始，像做事的开端；行笔是起笔以后，笔锋向不同方向运行的过程，恰似做事的过程；收笔是一个笔画书写的结束，如做事的结尾。通过练习书法，可以陶冶性灵，变化气质。 许老师的讲解如和风细雨、示范如雪中送炭。在短短的两天里，教师不仅感受书法的魅力，同时也从许老师身上学到书法需要文化积淀，离不开文化的滋养，更离不开长久的坚持。 通过本阶段书法培训活动，进一步提高了教师的业务素质，增强了教师练字的热情。教师们一致表示，将练字作为一种学习的习惯，成为自己生活的一部分，全面提升自己的综合素质，并在以后的教育教学工作中学以致用。