线上线下同课堂 家校共育促成长——大安市烧锅镇乡中心校家长听评课活动

大安市叉干镇中心校

<p class="ql-block">  为进一步加强学校管理,提高教学质量,能够让家长体会课堂教学氛围,了解学校教育教学现状,从而促进家校互动,促进教育创新,为学校与家庭构建互动交流的平台,根据学期初计划和当前形势,我校于6月15日举行了线上线下相结合的家长听评课活动。</p> <p class="ql-block">  由于疫情的原因,各位家长不能亲临课堂,我校采用钉钉在线课堂形式进行家长听评课活动。承担本次家长听评课活动的是一年一班金光波老师,课题是一年级数学《找规律》。</p> <p class="ql-block">  课前,金老师让学生分别背诵一首不同的古诗,展示了我校古诗词积累形成的特色,之后组织学生齐做手势舞《闪闪红星》,充分调动了学生情绪,全身心投入到新课当中。</p><p class="ql-block"> 课上,金老师面向全体学生,虽然这个班有三名特殊学生,但是金老师也敢于提问,使他们也有表现的机会。听到那断断续续的回答,在场听课的教师都感到激动万分。整节课金老师教态自然,洒脱大方,语言精炼准确,引导学生抓住了找规律的关键,从课本到生活,处处体现数学在生活中的魅力,而且对学生的坐姿,回答问题语言的精准进行要求和培养。陶行知曾经说过:“好的教育是什么?往简单方面说,只有一句话,教育就是培养习惯。”在这节课中,金老师使学生的思维习惯和行为习惯都得到了有效培养。</p> <p class="ql-block">  课后,听课领导和教师对金老师的课进行了点评,受到了大家的一致好评。从家长的反馈评议表中也可以看到这节课受到了全体家长的极高评价和充分肯定。</p> <p class="ql-block">  习惯的培养不完全是学校的工作,只有家校合作才能培养学生良好的思维习惯和行为习惯。所以这样的活动我们将会坚持下去,拉近学校与家庭、家长与教师的距离,使家校携手,共同促进学生茁壮成长。</p>

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学生

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思维习惯