<p class="ql-block"> 为了丰富幼儿生活经验，提升幼儿购物能力。也为了让大班幼儿通过情景体验的方式更好的在交易中认识和学会使用钱币，我园定于周末（6.11-6.12）进行“十元购物”亲子活动。</p> 前期准备 <p class="ql-block">“去超市前要准备些什么？”</p><p class="ql-block">“拿了一样东西不想要了要怎么办？”</p><p class="ql-block">“超市里的分区是什么样子的？”</p><p class="ql-block">“在超市时要注意些什么？”</p><p class="ql-block">……………</p><p class="ql-block"> 带着孩子们提出的疑问，大班级各班老师开展了《认识钱币》、《我的购物计划》集体教学活动和安全教育活动，为孩子超市购物进行了前期铺垫。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，小朋友们制定了自己的“十元购物计划”，将自己想买的东西、价格和总金额都列了出来，在班级里进行了分享。</p> <p class="ql-block">“我打算买一包薯片、一瓶可乐，10元钱应该够了吧~”</p><p class="ql-block">“我想买块橡皮，再买个本子📒！”</p><p class="ql-block">“我想给爸爸买包茶叶，嘿嘿😁”</p> 购物活动 <p class="ql-block"> 跟着爸爸妈妈一起去购物喽~带好口罩😷，拿上10元钱，我们出发啦~</p> <p class="ql-block">来看看我们有趣的购物过程吧~</p> 分享活动 <p class="ql-block">“我本来打算买一支铅笔和一块橡皮，可是超市里没有了，所以我改变了我原来的计划，最后买了巧克力🍫”</p> <p class="ql-block">“我买了两瓶饮料花了8元钱，买了两块口糖果花了2元钱，加起来正好是10元钱~”</p> <p class="ql-block">我的计算能力很不错吧😄</p> 活动小结 <p class="ql-block"> 每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！在本次购物实践活动中，孩子们有了一次“当家做主”的机会，亲身体验和感受了真实的社会生活，认识到了数学与生活之间的关系，初步建立了理财概念，进一步提高了社会交往能力，真正做到了教育与实践相结合。社会实践活动是我园课程体系里的一部分，今后，我们将继续为孩子们创造不一样的社会实践机会，让孩子们走进社会大课堂，开阔视野，在体验中学习与成长！ </p>