六月小荷初露角沙场点兵正当时——五粮中学开展教学“大练兵”纪实

爱宁

组织有力推进有序 为切实发挥学校育人主阵地作用，扎实推动“双减”工作取得实效，进一步提高教师队伍教育教学能力和水平，推动学校教育高质量发展，按照《锦州市2022年教师教学大赛暨教师岗位“大练兵”活动实施方案》要求和《北镇市2022年教师教学大赛暨教师岗位“大练兵”活动实施方案》，我校从2022年5月23日至6月10日，历时半个月的时间开展了语文、数学、道法、综合实践四个学科的教师教学大赛暨教师岗位“大练兵”活动。整个活动中，我们坚持以赛促教、以赛促研、以赛促训、以赛促改原则，本着“全员参与，逐层递推，集中评比”的要求，择优推荐教师参加北镇市教学大赛暨教师岗位“大练兵”活动。 整个活动组织有力，推进有序，安排有度，效果有成，充分展示了我校老中青不同年龄阶段教师的教学特色和个人魅力。 制定方案落实细则 5月27日，学校召开“大练兵”动员大会，由教学副校长翟海辉解读上级文件精神，教导主任吴丽丽宣读校内大赛的比赛规则。随后，各学科开展了组内学习，深度理解竞赛要求和细则。 夯实理论专业引领 专业知识主要考查教师对教育政策和课程标准的掌握、学科知识掌握与拓展、教学问题探索、德育渗透及心理健康指导。由教导处统一出题、统一安排阅卷。 学科亮点精彩绽放立德树人道法先行 刘红艳老师是我校优秀的青年骨干教师，有着非常丰富的大赛经验。她的道法课遵循了道德与法治教学 “贴近学生、贴近实际、贴近生活”的教学原则。立足于学生生活，课堂充满着生活气息。 通过PPT图片，层层展开，教师在课前做了精心准备，将全新的课程理念渗透到教学环节中。教学方法呈多样化特点，充分注意到了教学情景的创设。 韵味十足语文盛宴 语文组参赛教师以精妙的课堂教学设计，精准的教材解读，深入浅出的引导，真挚动情的语言，让大家走进语文课堂，感悟语言文字的魅力。每个参赛老师都使出浑身解数，通过精炼的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，在短短15分钟时间内，充分展示了她们的教学风采和教学特点。 举一反三智慧数学 数学竞赛开始啦！数学组参赛教师八仙过海－－各显神通，他们借助精美的课件和各种各样的教具，创设了一个个生动有趣的学习情境，寓教学内容于具体形象的情境，帮助学生理解教材。 教师们能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时注意学生发展性目标的实现。教学过程中，教师们都能关注到学生学习的有效性，从素材的选择到情境的创设再到学习活动的开展，都含有浓浓的数学味。 数学教师年龄普遍偏大，但老教师的精神面貌依然高昂饱满，课堂处处散发勃勃生机。 知行合一躬行实践 纪维艳老师是一名教学经验丰富的老教师。这节课她立足学生，活动评价贯穿始终，方法指导润物无声。创新精神和综合实践能力的培养是综合实践活动课的一大价值。而今天的课就很好地体现了这一点。形式多样的前期活动设计与安排，不仅丰富了学生学习的内容，培养了学生的各种能力，更让学生感受到了学习不是痛苦的，而是快乐的、幸福的，从这点来讲，这样的课堂也发展着学生终身学习的愿望，这也是我们综合实践活动课的又一课程价值。 公平公正客观求实 赛后，评委针对每位参赛教师的课进行了精彩的点评，提出了宝贵的、建设性的建议，为年轻教师解答了教学中遇到的一些困惑。正是“字字精准点评处，茅塞顿开；句句殷切嘱托时，不敢懈怠。”经过专业知识考核、基本功竞赛、模拟课堂展示三个环节的角逐，各学科选拔出优秀教师代表我校参加北镇市决赛。这次大练兵，充分展示了我校教师锐意进取、勇于实践的敬业精神和激情洋溢的教学风采。同时，为教师们搭建一个资源共享，互相学习、交流及相互促进的学习平台。 16日上午，四个学科全体教师共同参加了由教师进修学校组织的赛前培训，每位教师认真学习，帮助参赛教师做好赛前的最后准备。 通过教学大赛暨教师岗位“大练兵”活动，深化了我校教师队伍培养模式改革，探索创新了教育教学手段和方法，落实了减负要求，增长了教育智慧，实现了专业成长，促进了课堂教学质量提升。校内的“大练兵”活动虽然拉下了帷幕，但这不是结束，恰恰却是我校教学教研工作的一个新的起点，我们更希望，通过这样教学活动，有更多的优秀课从这里推出，有更多的优秀教师从这里起步，这是一个展示的平台，这更是一个腾飞的起点！我们相信，我们每一位教师一定会用“月下温酒作诗，醉里挑灯看剑”的诗意和豪情，在专业成长的道路上一路奔跑，一路欢歌！为我校的教育教学工作谱写辉煌的篇章！