<p class="ql-block"> 盛夏时节，万木葱茏，繁花似锦。为提高教师驾驭复习课堂的能力，在落实“双减”和“五项管理”的同时，提升课堂复习效率，6月14日-16日，三门峡市第一小学在五楼录播教室分学科召开了高效复习交流研讨会。</p> 语文教研会 <p class="ql-block"> 雷娟苗老师从“师生关系、分层作业、家校合作”等几个方面分享了有效复习的策略，强调基础知识要人人过关、阅读训练要落到实处、习作训练倡导我手写我心。侯娟平老师从“单元复习、归类复习、重点复习”三方面梳理了复习策略，认为要精讲精练、重视细节，要充分调动学生学习的积极性，做到减负提质。侯苏琴老师从“夯实基础、查漏补缺、融会贯通、作业设计”四方面为低年级老师提供了扎实有效的复习策略，明确指出生字、词及看图写话是低年级复习的重难点，还要坚持培养学生的阅读习惯。</p> 数学教研会 <p class="ql-block"> 陈莉老师结合低年级学生的特点，认为复习时要创设有趣的情境，让学生在玩中学、做中学，还要用多种评价方式调动学生的学习兴趣。廉春晓老师认为课堂上要精讲多练，同时用爱心润泽学生心灵，赏识鼓励学生，增强学生学习的信心。对于学生作业中的错题，要善用错题本纠错。孙艺萍老师指出，应重视对学生复习方法的指导，加强对学生思维的训练，促进学生数学素养的发展。经验丰富的杨会平老师针对之前复习中存在的问题，通过具体教学案例提出，高年级复习时，要对所学的碎片化知识进行整合，利用丰富的生活情境，借助直观的图示，使学生深入理解知识本质，并感受到数学的价值。</p> 英语教研会 <p class="ql-block"> 郭纽丽老师针对六年级毕业班学生的现状，认为复习时要转换学生的学习方式，通过小组合作学习、多重激励等方法，不断提高学生复习的积极主动性。曲红丽老师梳理了五年级的知识点，明确了复习的重点及难点，使期末复习更具条理性与逻辑性。刘芳老师提出“三遍复习法”，即第一遍回归课本，扎实基础知识；第二遍通过思维导图、表格等方式串联重要知识点；第三遍应强化训练高频错题。梁冬梅老师针对三年级学生的特点及学习情况，认为要创设丰富的英语情境，让学生主动参与，在提高学习兴趣的基础上，逐一落实复习目标。</p> <p class="ql-block"> 副校长董红娜全程参与教研会，她肯定了老师们分享的复习策略全面细致、可操作性强。并要求老师们在复习时，一要有计划、有层次、有重点、有趣味；二要吃透教材，依据学情，精讲精练，分层设置作业，使不同程度的学生都能得到提高；三要基于新课标整合知识，以思维训练为主，全面提升学生的能力；四要静下心，管理好自己的情绪，并关注学生的心理变化，耐心倾听学生的想法，满足学生真正的学习需求。</p> “博观而约取，厚积而薄发”。此次期末高效复习交流研讨会，让老师们明确了方向、找准了目标、获取了“妙法”，所有一小老师一定会积极行动起来，优化方式，精准复习，提质增效，促进学校教育教学质量稳步提升。