<p class="ql-block"> 烈日炎炎，骄阳似火，却也不及水寨小学教师的教研热情。6月16日中午，一年级的申笑燕老师执教《小壁虎借尾巴》，给我们上了一节精彩的示范课。</p> <p class="ql-block"> 《小壁虎借尾巴》是一篇以连环画的形式呈现的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、老牛、燕子尾巴的用处。</p> 课堂展风采 <p class="ql-block"> 申老师以有趣的游戏导入，复习生字词，再通过多种形式朗读课文，调动了学生的积极性，使课堂层层推进，紧紧围绕本课主题，用启发性的语言引导学生积极思考，注重语文素养的培养。</p> <p class="ql-block"> 本堂课教学思路清晰，课堂气氛活跃，教学方法多样，激发了学生的学习兴趣。同时申老师在教学中语言亲切，利用动画、图片、朗读等教学方法让学生很好地理解了课文内容，并且紧紧围绕课文主题，小壁虎为什么借尾巴和分别向谁借尾巴展开教学，解读文本，让学生在学习的过程中理解各种动物尾巴的不同作用，归纳总结，在理解赏析本文的基础上进行拓展，丰富了学生的知识。 在教学中，申老师以学生为主体，通过小组合作学习的方式，使学生不但理解了解内容，而且在轻松的课堂气氛中完成了一节课的教学。</p> <p class="ql-block"> 听课老师们认真专注，做好记录，不愿错过每一个精彩的瞬间。</p> 评课促提升 <p class="ql-block"> 评课环节，申老师首先阐述教学设计思路，反思本堂教学。接着，各位老师依次点评，为申老师课堂上出现的优点予以肯定，对出现的问题进行讨论修改。</p> <p class="ql-block"> 研讨中老师们畅所欲言，评优点，说不足。这种扎实的研讨，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。</p> <p class="ql-block">每一次的活动，都是一种锻炼；</p><p class="ql-block">每一次的聆听，都是一种成长；</p><p class="ql-block">每一次的研讨，都是一种收获；</p><p class="ql-block">每一次的学习，都是一种突破。</p><p class="ql-block"> 这次听评课活动，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务学生！</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策划 教务处</p><p class="ql-block">编辑 刘国芳</p><p class="ql-block">审核 韦晓平</p>