枣丰协作爱心满满 教育互助温情多多

好好学习天天向上

老师

孩子

枣丰

教育

互助会

丰都

留守

家庭

儿童

周末

整装待发，合影留念。

　　第八批枣丰教育协作组四月份到达丰都，老师们克服饮食习惯、水土不服等困扰，认真投入到各自的教育教学管理工作。
　　工作之余，老师们虚心向丰都同事学习，秉承教育工作者特有的无私奉献，任劳任怨的工作作风，利用双休日、假期深入到山村孩子家庭，家访助学，义务到社区、互助会给留守儿童辅导、上课，举办心理健康教育、亲情感恩教育讲座。山区孩子的父母大多在外打工就业，家里只剩下一些老人和孩子一起生活，孩子们成了留守儿童，缺少父母的陪伴和管教，缺少家庭温暖，特别到了周末，手机成了他们唯一的‘玩伴’，影响孩子的身心健康成长，栗子乡青少年家庭互助会招募社会志愿者，开展丰富多彩的课堂教学和课外活动，解决了家长的后顾之忧。枣丰协作组积极参与互助会的教学工作，精心组织老师给孩子们上课、辅导，风雨无阻，陪伴他们度过愉快的周末时光。

马静老师在丰都县兴义镇观塔社区为留守儿童做情感心理健康教育培训。

刘敏老师在丰都职教中心工作，许多学生面临升学和就业的选择困惑，关心关注贫困生的未来规划成了她工作的重点。

郭庆海老师多次参加支教和枣丰教育协作交流工作，对学困生、留守儿童的培养教育有着丰富经验。孩子们都愿意围绕在这位老师的周围，亲近他，信任他，爱戴他。

陈国泰老师利用周末送教到门，与家长交流汇报孩子学习情况，并辅导学生家庭作业。

刘宝山老师深入到山村学生家庭，精准帮扶学困生、贫困生，鼓励他们振作精神，自信自强，努力学习。

马丙新老师周末去贫困留守儿童家庭助学家访，了解学生家庭情况，有针对性帮扶。

鲁美华老师利用周末时间在栗子乡青少年家庭互助会给孩子上课，她的的课堂声情并茂，让孩子们了解枣庄风土人情。融合枣丰历史文化，与孩子们情感互动交流，进行亲子教育，孩子们亲切地喊她‘鲁妈妈’。

马静老师在丰都栗子乡青少年家庭互助会给孩子们进行爱国主义情怀教育、学习习惯养成教育。

杜传亚老师志愿服务留守儿童，开设精彩的趣味地理课堂，教孩子用最科学最便捷的方法认识地图。

苏长文老师组织孩子们户外拓展训练，寓教于乐，增强活动体验，分享成功喜悦。

　　今后，枣丰教育协作组将继续组织老师们参加各项志愿服务活动，为东西协作、枣丰教育协作贡献智慧和力量，为山区的孩子奉献爱心和真情。