128团向阳幼儿园开展户外混龄游戏

128向阳花儿开☀

幼儿

游戏

活动

混龄

我园

家长

区域

班级

入园

自主

根据《幼儿园工作规程》中要求，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时。我园一直持续在做，这学期的重点工作就是安吉游戏的推广，经过短短2个多月放手游戏的实践，我们的孩子和老师有了翻天覆地的改变。安吉游戏给了孩子充分自主和创造的空间,孩子们玩得是那样酣畅淋漓,在充满野趣的游戏中促进了孩子们的发展。

128团向阳幼儿园安吉游戏活动展示

　　目前我园创设的安吉户外活动区域有：涂鸦区、生活区、攀爬区等。活动经历以下几个阶段：

1.前期活动时，一个区域只安排一个班级进行，不能很好地体现幼儿游戏的自主性。

2.通过集体教研，尝试了一次年级平行班共同游戏，效果很好。但幼儿只认自己班的老师，有问题时不与其他班级的老师交流，不理不睬，

3.尝试混龄游戏。我园做了大量的准备工作，如：老师们进行理论学习、研讨活动方法、安排各区域内活动幼儿安全的不同班级的老师、为幼儿讲解游戏玩法、观看活动视频……可以说是一次大胆的尝试。

什么是户外混龄活动?是根据健康领域的目标、内容与要求，创设区域，投放不同的活动材料，幼儿打破年龄、班级界限在各个区域内选择自己感兴趣的方式、自主地参与活动，发展基本动作，同时扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中，相互影响、共同提高，不断满足幼儿多方面的需要，充分体现幼儿是活动的主人。

混龄游戏的特点:

1.自主性:自主选择活动区域、自主选择活动材料、自主选择游戏伙伴。

2.趣味性:在不同的游戏情境中发展基本动作。

3.挑战性:不同的游戏材料提供了充分的挑战空间。

4.整合性:户外区域混龄活动能整合健康、语言、社会等领域的内容。

　　今天早上的1个小时混龄游戏，幼儿自主选择区域、材料、伙伴，一起进行搭建、创设游戏环境，与不同玩伴的互动，使幼儿的社会性、创造性、表达表现能力等都得到充分发展，推进幼儿游戏深入。

在游戏中，我们在校园里看到的是兴趣高涨、汗流浃背、嘴角上扬的孩子们，听到的是孩子们的欢声笑语……所以，这次大胆的尝试是成功的。

一、涂鸦区

二、生活区

三、攀爬区

　　一个小时的游戏是短暂的，听到音乐响起，游戏结束了，孩子们自主的收放玩具材料，在各班做活动操作区域内，老师清点幼儿人数，组织幼儿回到班级内进行入厕、洗手、喝水，然后对今天的活动组织幼儿进行表征，幼儿通过语言、图像、动作、符号等，运用书写、绘画或照片形式在纸上记录自己的游戏过程。教师一对一的通过幼儿的表述帮助幼儿进行记录，并分享给小伙伴们。

户外活动前，有以下几点需要家长支持与配合：

1.幼儿早上在家吃好早饭，不吃太饱。不带零食入园，避免空腹，以免造成幼儿运动后身体不适。

2.幼儿入园前，如有任何不适，请家长主动与教师交流幼儿身体情况。

3.幼儿着装穿戴要宽松、安全、卫生，便于活动，手腕、脚腕、脖子不戴装饰性物品或贵重首饰，不穿紧身衣裤、背带裤、裙子、高跟鞋、长带子鞋等，使幼儿活动不便，造成安全隐患。

4.家长应给幼儿勤剪指甲，天气炎热要勤洗澡、换衣服,保持清洁卫生。

5.家长送幼儿入园前，请对幼儿口袋进行检查, 避免携带刀具、铁钉、火柴、烟花暴竹等危险物品入园。

6.幼儿在共同玩耍的过程中, 难免会产生一些争执矛盾或可能会有轻微的擦伤、碰撞等，老师会及时处理或联系家长，希望得到家长的理解和包容。

　　在这里，我园全体教职工感谢各位家长的支持与关注。我园将继续探索户外混龄活动，从内容、组织与指导、实施等方面不断丰富、完善，促进全体幼儿身心和谐发展。