柴堡小学阅读素养测查与艺体学业质量监测

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根据县局下发的《2021—2022学年度小学教学质量评价方案》、《2021—2022学年度小学艺体教学评价细则》等文件相关安排和要求，2022年6月16日上午，南樊中心校马阳升校长、孙强主任、柴堡小学杨朝辉校长组织我校三至六年级学生进行了阅读素养与艺体学业质量监测抽测活动。本次监测的项目分别是：阅读素养、美术、音乐和体育。 🌻阅读素养🌻 阅读素养抽测五年级，形式为纸笔测试，以本学期“快乐读书吧”及推荐课外图书为主，关注学生阅读能力的多种维度。 🌻美术🌻 美术抽测六年级，形式为纸笔测试，以本学期教材为准，了解一些基本的美术知识，按要求绘画美术作品。 🌻音乐🌻 音乐抽测三年级，以班级形式演唱，以本学期教材为准，教师现场抽签确定三首歌曲，全班同学集体依次准确地演唱歌曲，各组监考教师现场打分，取平均分。 🌻体育🌻 体育抽测四年级，按照《国家学生体质健康标准》规定，测查50m跑、1分钟跳绳两个项目，各占50%成绩。每位同学分别完成两个项目，现场记分，学生最后确认成绩并签字。 　　万丈高楼平地起，阅读素养攀高峰。素质教育要求关注学生的整体素质，促进学生健康、全面的发展，而音体美教育是中小学教学的重要组成部分，是促进素质教育更好发展的重要内容。 本次监测活动的开展，不仅检验了学校开展课外阅读活动的成果，也是对过往的音体美教学工作的总结。通过此次活动找出不足，明确目标，对我校全面提升阅读素养和音体美的教学工作起到了积极的促进作用。