<p class="ql-block"> 文文小朋友在户外发现了一个像大手的树叶，“老师，这是什么树的叶子啊？好美啊”师说:“是无花果树的叶子，小朋友来观察叶子的形状纹理与其他树叶有什么异同啊？”</p><p class="ql-block"> 叶有叶的美，为了把叶子的美好留住，苗苗二班开展了以“树叶的美”为主题的劳动实践活动。不仅培养了学生的动手能力，还激发了学生对自然的探索兴趣。</p> <p class="ql-block"> 老师带领孩子们来到户外，我们幼儿园有好多果树，小朋友平时注意到了吗？这是杏树的叶子，像个勺子，这是黑桑葚的叶子，像刀子有锯齿，这是无花果的树叶，像壁虎的脚丫，还有槐树，杨树，好多树啊！</p> <p class="ql-block"> “老师，树叶长的不一样但都有好多线啊。”“哈哈，它有一个好听的名字叫叶脉，叶脉像小朋友胳膊上的血管一样，它是用来输送营养的啊！”</p> <p class="ql-block"> 小朋友们和老师一起回教室，给树叶来个大变身吧！我们分三组，有的画叶形、有的印叶脉、有的拼一拼。</p> <p class="ql-block"> 在这次的叶子创作中，孩子们都各有想法，都是最棒的小设计师!看看他们认真设计树叶的样子吧!</p> <p class="ql-block"> 瞧! 我们的作品美不、孩子们都沉浸在他们劳动的快乐中，这次劳动实践活动不仅激发了孩子们探索自然的兴趣，也提高了孩子们的动手能力和创造能力。收获满满!</p>