<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折。“让幼儿初步了解小学，对小学生活充满期待，并希望成为一名小学生，愿意为入学做准备。”是《幼儿园入学准备教育指导要点》中身心准备方面的重要内容，也是幼儿开启小学学习生活的情感动力和重要的入学心理准备。</p> <p class="ql-block"> 为了帮助大班的孩子全面直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活，张施幼儿园开展系列活动让孩子们熟悉小学生的学习生活!</p> <p class="ql-block"> 关于“小学”，孩子们既期待又困惑，既向往又担心。为了更好的了解他们的所思所想，活动前大班组织开展了“走进小学”主题活动。老师充分发挥幼儿的主动性,让孩子们围绕小学多角度、多方位、多层次地充分发问，激发探究小学的欲望。</p> <p class="ql-block"> 带着问题和期待，老师和孩子们开始为参观小学做准备，说一说、画一画心中的小学。小学到底是什么样的呢?小朋友们用稚嫩的小手、五彩的画笔，绘画自己心目中的小学，尽情地描绘着心中的梦想:蓝天、白云、操场、教学楼....五彩斑斓的画面，充分展现了孩子们对小学生活的美好向往与期盼。</p> <p class="ql-block"> 课堂讲解，不如亲身体验。带着对于小学的好奇和疑问，在老师们的带领下，佩戴好口罩，怀揣着喜悦的心情，开启了“探秘小学之旅”!</p> <p class="ql-block"> 进入小学，小学的一切都让孩子们感到新鲜，他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的每个角落。一双双会发光的眼睛，一张张微笑的脸庞，无不流露出此刻孩子们对小学的好奇和向往.....</p> <p class="ql-block"> 接着，孩子们走进了一年级哥哥姐姐们的教室，安静的课堂，端正的坐姿，桌子上摆放整齐的书本....看，他们多认真，是不是挺像个小学生了?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次参观体验活动，幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对小学的学习环境有了初步认识，对小学生活也有了更多的期待与憧憬，为顺利从幼儿园过渡到小学奠定了坚实的基础。</p>