《幼小衔接 我们在行动》——桥北幼儿园大班组身心健康篇

黎城县桥北幼儿园

<p class="ql-block">  幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折,这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期,幼小衔接的重要性由此可见,意义重大。所以,为了孩子在轻松愉快的氛围下,从幼儿园过渡到小学,让我们家园携手、科学有效对幼小衔接的各个重要阶段平稳过渡!</p> <p class="ql-block">  《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到,身心准备,是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备,主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。</p> 向往入学 <p class="ql-block">  对即将毕业的大班孩子,让他们对小学生活心生向往,是开启下一阶段的情感动力,也是重要的入学心理准备。我园组织了参观北坊小学的活动,活动中孩子们不仅感受到了小学的课堂氛围,还参观了小学生的作品展。从心底激发了孩子对小学的憧憬和向往。</p> 情绪良好 <p class="ql-block">  保持良好的情绪状态,具备一定的情绪调控能力,有助于孩子积极适应小学新的环境和人际关系。我园在一日常规的各个环节中都注重培养幼儿的情绪情感,随着年龄的增长,孩子的情绪会逐渐丰富,自我调节的水平也日益提高,这将更有助于他们的心理健康发展。</p> 喜欢运动 <p class="ql-block">  运动有利于增强幼儿体质,保持充沛的精力和良好的情绪,少生病、少缺勤。我园组织幼儿积极参加多种形式的户外活动,帮助幼儿养成良好的运动习惯。</p> 动作协调 <p class="ql-block">  动作协调能力在幼儿时期发展的速度最为迅速。为了提高幼儿的动作协调能力,我园设计了丰富有趣的游戏活动,让幼儿通过在游戏中自己的事情自己做,不仅使幼儿的手部小肌肉得到了锻炼,也使幼儿的手、眼、脑得到了全面协调发展。</p> <p class="ql-block">  幼小始于心,衔接始于行。科学做好幼小衔接,为幼儿顺利升入小学奠定良好基础。</p> <p class="ql-block">  孩子们通过观察、聆听、体验,多方面了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到了小学校园生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 从幼儿园到小学,幼儿面临的是一个全新环境的转变,教育是一场漫长而艰辛的旅程,幼小衔接我们一直在行动。各位爸爸妈妈不必心急,也不要慌乱,多倾听孩子的心声,多陪伴,多鼓励,相信他们一定能顺利度过难关,迎接美好的未来!</p><p class="ql-block"> 我们衷心祝福每一个将要踏入小学大门的孩子在将来的学习生活道路上健康成长,做一个活泼自信、好学上进的小学生。</p>

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