<p class="ql-block">有人说：“名著就是人人都知道它好，但多数人又怕读的书。”而在这个“快餐”式的读物越来越受欢迎的年代，我们的孩子需要耐下性子，静下心来，好好读一读名著，读出其中的“好”来。</p> <p class="ql-block"> 师生共读一本书，能使教师与学生进行思想交流，产生情感的共鸣，对增进师生之间的感情具有重要的意义。而在整个阅读过程中，选书最关键，因为只有书选对了，才能激发学生的阅读兴趣，让学生进行深入阅读。所以选书首先要从学生的兴趣入手，然后再考虑本学期课程目标，结合《快乐读书吧》思前想后，最终我们六年级全体师生选定书籍——《三国演义》。</p> <p class="ql-block">三国演义 享誉国际，经久不衰，要研读这本书，我们年级组制定了以下教学目标：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1．学会用多种形式的思维导图理清人物关系，借助思维导图记忆故事情节。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2．品读语言，从多种描写中感受不同人物的形象特征。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3．引到学生发现儿童视角与成人视角的交替，感受苦难中的烂漫色彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4．交流阅读收获，理解苦难也是“蜜”，加深对作品的理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5．引导学生联系自己的生活实际来正确对待痛苦与挫折，正确面对学生</p> <p class="ql-block">老师和学生共同进行课外阅读，做到把人物名字记在心中，把故事情节记在脑中，能班级中很流利地、有感情地讲给同学听。</p> <p class="ql-block">学生经常交流读书心得，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 叶圣陶先生说:“唯有学而不厌的先生，才有学而不厌的学生。我们自己不学习，却硬要给学生学习，那是为难。”师生共读一本书，可以给学生一种榜样的力量，拉进师生之间的距离，让师生拥有更多更广的共同语言，共同体验成长的快乐。</p>