<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法。”幼儿园是为3-6岁儿童设置的教育机构。对儿童来说环境应该是充满植物、充满生机，充满游戏的。种植和植物是幼儿园的应有元素，也是幼儿园课程的重要资源。</p><p class="ql-block"> 本学期，我们小一班以“播种希望 收获快乐”为主题，带领孩子们进行了玉米的种植活动，和大自然来了一场零距离的亲密接触！</p> 播种篇 <p class="ql-block ql-indent-1">春意盎然，孩子们兴致勃勃的来到种植园，进行刨土、挖坑、点玉米、浇水，通过这一系列活动，孩子们顺利地将玉米种了下去！</p><p class="ql-block"><br></p> 浇水篇 <p class="ql-block ql-indent-1">从种子播种之后，我们在老师的带领下去观察种植园的变化，每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化，在孩子们精心管理下，小小种植园里的植物越长越高！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们给玉米浇浇水，玉米快快长大哦！</p> 除草篇 <p class="ql-block">玉米们又长高一些啦！</p><p class="ql-block">咦？这是什么？原来是小草，我们一起拔草吧！</p> 打药篇 <p class="ql-block">孩子们的新发现，玉米叶子生虫啦！</p> <p class="ql-block">我们一起邀请李老师为玉米🌽地打药！</p> 我和玉米比高高 <p class="ql-block">哇 玉米都长我头上了、真的好高呀！</p><p class="ql-block"><br></p> 收获篇 <p class="ql-block"> 终于，在孩子们的精心照顾下，玉米地🌽迎来了丰收，小朋友们穿梭在玉米地里，找寻着玉米的身影……</p><p class="ql-block"> 一个个抬起小脑袋惊奇的看着玉米地的玉米🌽都可兴奋啦！</p> <p class="ql-block"> 话不多说，小朋友们立即投入火热的劳动中准备“大展拳脚”。一只手抓住玉米杆，一只手抓住玉米中间，朝一个方向拧一拧，再往下一掰，玉米成功掰下！孩子们穿梭于玉米地中，忙碌着、喜悦着、收获着... </p> <p class="ql-block">今天真的是收获满满呀～</p><p class="ql-block">一二一我们快快排队回班吧🥳</p> 剥玉米皮 <p class="ql-block"> 玉米掰完啦，回到班级给小朋友们讲解了怎样剥玉米皮，小朋友们又忙碌了起来!</p> <p class="ql-block">一起收拾收拾桌面，再来洗一洗吧～</p> 美食篇 <p class="ql-block"> 所有的玉米都剥洗干净，上锅煮熟马上就有香喷喷的玉米供我们品尝啦！</p> <p class="ql-block">亲手种的玉米吃起来就是很香甜呀～</p> 老师的话 <p class="ql-block"> 苏联的教育家苏霍姆林斯基说过：“大自然是第一本教科书，是世界上最有趣的老师，她的教益无穷无尽。”从幼儿亲近大自然的需要出发，充分挖掘自然资源，引导幼儿细致的观察玉米，满怀喜悦的从“种玉米🌽”到“收获玉米🌽”，让大自然的馈赠不断充实孩子的童年，不仅让孩子们丰富了知识，体验了生活，享受到快乐，也使我们深深地感受到那份久违的童趣和天真。</p>