音体美信齐抽测 落实常规促提升 ——滕州华澳小学艺体期末分项考核活动

陶熹儿

<p class="ql-block"> 为进一步提高中小学校音体美学科教学质量,<span style="font-size: 18px;">高标准构建学校德智体美劳全面发展的学生培养体系,聚焦“双减”任务,实现多元评价,</span>全面提高学生的知识水平身体素质和审美能力,以学生发展为中心,以评价为抓手,促进学生德智体美劳全面发展,滕州华澳小学于6月14日进行了音、体、美、信学科教学质量检测。</p><p class="ql-block"><br></p> “音”你而悦 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  教室里,我把歌儿唱一唱......</span></p> <p class="ql-block">  🎹“音乐”,是生活中的一股清泉,是陶冶性情的熔炉。看学生挥舞小手,随音乐放飞,宝贝们的音色优美动听,曲调准确,有些宝贝还配上了丰富的肢体语言。学生们在学习音乐的同时,得到不同程度的发展,在共同成长的道路上,做最好的自己!</p> “美”不胜收 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  画纸上,创作灵感在流淌......</span></p> <p class="ql-block">  🎨 孩子们用画笔构绘出行云流水的河山;用颜色闪耀出天地万物的生命;用着炫墨的纸张,将心印在纸上。 </p><p class="ql-block"> 彩笔描童真,巧手绘梦想。稚嫩的小手描绘出有温度的有故事的童年。一幅幅作品充满了孩子们的奇思妙想。</p> “育”教于乐 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  操场上,各种项目我在行......</span></p> <p class="ql-block">  ⚽️我们来看看孩子们体测的样子,加油加油加油.....我校平常也大力开展各项体育运动,以增强学生的身体素质。测试不是目的,我们需要通过创设新颖的练习方式,丰富的体育项目激发学生体育兴趣。在不断提高学生体质的同时,让每位学生都能在体育锻炼中磨练意志,以迎接未来更大的挑战。</p><p class="ql-block"><br></p> “信”手拈来 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">  微机室,让喜爱变成技术......</span></p> <p class="ql-block">  💻信息技术不同于一般的学科,是一门实践性很强的学科,本次检测旨在考查学生的实际操作能力,通过让学生在练习中、实践中或“玩”中学,进一步提高学生的信息技术能力。</p> <p class="ql-block">  靠才能成小事,靠品德成大事。华澳小学要坚持把每一个孩子的成长都变成一个成功而精彩的故事,坚持德智体美劳“五育并举”,落实全员育人,全程育人,全方位育人,着力提高教师教学和育人的能力,推动形成家校共育、社会共享的育人模式。我们相信,通过“双减”政策和“五项管理”的严格实施,我们一定能给孩子一个更快乐的成长环境,给家长一个更安心的教育环境,给社会一个更满意的教育业绩!</p> <p class="ql-block">编辑:李亚楠</p><p class="ql-block">素材:艺体组教师</p><p class="ql-block">审核:翟继英</p>

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