走进小菜园，拥抱大自然-----泰安学校幼儿园劳动实践活动之菜园游记

依安县泰安学校

“每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则思纺织之辛苦。为了培养幼儿亲近大自然，热爱大自然的情感，提高幼儿的观察与探索能力，进而增强幼儿的创造性。孩子们的童年，需要大自然的滋养，各种各样的体验，能让孩子们健康快乐的成长。我们的种植园和每个班级的植物角,既是幼儿探索自然奥秘的教育场所，又是幼儿亲近自然的自然场所。让孩子体验生活中的乐趣和劳动的快乐，懂得一份耕耘，一份收获。满足幼儿的探索欲望，激发幼儿的责任感。种下的每一棵种子终将长成大大的希望。在这绿意盎然的仲夏时节，泰安学校幼儿园开展了“走进小菜园，拥抱大自然”的劳动实践教育活动。 　　种植活动是幼儿园常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿对植物生长过程的认识，以及对植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识。小朋友们进行种子培育，让小朋友们感受种植的过程，体验种植的快乐。🌱 　　迎着清晨的第一缕阳光，我们泰安学校幼儿园的师幼一起来到小菜园。 　　孩子们迫不及待啦，快看，哇，一片绿色的海洋！ 　　一畦畦整齐划一的小小菜地，静静地等候着孩子们。 实践获真知　老师们带着幼儿在种植园和植物角除草、浇水，宝贝们用手中的小水壶、小铲子给小植物松松土、浇浇水、施施肥。希望植物在我们的照顾下茁壮成长！孩子们在与环境的互动中获得发展，激发了他们对大自然的热爱。 　 　　锄禾日当午，汗滴禾下土。劳作于园，离不开“学、勤、践”三字，恰如奋斗于新时代。学固本，本固邦宁；勤则不匮，勤则兴，懒则败；勤于实践，一分耕耘一分收获。 　　孩子们在老师的带领下，见证植物的成长，学习种植的学问，感受探究的乐趣。 观察积素材　走出教室，走进菜园，孩子们聆听自然的律动，呼吸吐纳间，开启醉美自然生活。老师为孩子们讲解蔬菜相关知识以及各种蔬菜的营养价值。 　　园中小苗初长成，吸引着孩子们围拢而来，细看、轻触、惊叹于菜苗蓬勃的生命力。 　　老师指导孩子了解不同的作物在不同季节里的变化，关注它们的生长变化，在实践中获取知识经验。 　　精灵一般的菜苗，像盛开的绿色花朵，在阳光下粲然微笑。 　　小菜园，让孩子们体验劳动的快乐、辛苦及生活的乐趣，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯。 　　拔节生长向晴空，秋收不负春耕耘 　　紫的花，白的花，黄的花...... 静待丰收的希望。 收获喜悦篇　　我们的收获分享，我们的欣喜分享，我们的劳动果实分享…… 　　满满的快乐，满满的幸福，满满的喜悦！ 　　一份耕耘，一份收获。我们满载而归啦！ 　　著名教育家陈鹤琴指出:“大自然是活的教材”。通过这次劳动实践活动，孩子们走进自然，感受自然，与蔬菜亲密接触，不仅充分享受到欣欣向荣的美景，而且学到了很多知识，体验到劳动之辛苦，也体验到了劳动的乐趣。受到了一次深刻的生活教育！生活即教育，带着孩子们走进大自然中，欣赏大自然的美，探索其中的奥秘，丰富幼儿园课程内容，让孩子们增长见识。 “一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”