推进信息技术应用,增添课堂教学魅力———忠信中学教师信息技术应用能力提升工程2.0 公开课

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<p>  为进一步提高教师信息技术应用能力,深化信息技术与学科教学的深度融合,创新应用优质教育资源,全面提高教育教学质量。2022年忠信中学为信息技术能力提升工程2.0举行为期一周公开课展示。</p> <p>  本次观摩会展示了语文、数学、英语、化学、道法学科信息技术与课程融合的观摩课,由徐发明、叶帮华、罗明聪、王小剑、陈小文、袁碧蓉、罗赛敏、叶李秀、吴桂兰、黎巧祎老师进行讲授。 课堂上教师们运用信息技术手段纷纷展示了自己的趣味课堂,板中板、蒙层、随机点名、flash动画视频、人机互动游戏、思维导图、学科工具等多媒体信息技术手段的应用各具特色,教师们的教学技艺和风采得到了很好的展示。</p> <p>  老师们充分利用多媒体技术,以希沃白板为手段,学生以自我为主体,让课堂灵动起来。激发学生学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,展示了“信息技术与学科教学深度融合”的有效方法,彰显信息技术支持下的课堂教学魅力。</p> <p>  教务处罗明旺主任就信息技术应用能力提升工程2.0提出三个要求:1、提认识,真重视; 2、严措施,真落实; 3、重视导,真提升。</p> <p>  徐发明副校长指出:一是要办好人民满意的教育;二是要提高教师的教育教学能力,必须提升信息技术应用能力;三是要鼓舞教师干劲,增强教师自豪感。</p> <p><br></p><p>  最后,邱怀斌校长作总结发言,希望老师们在课堂教学中根据教学内容需要,科学、合理、高效地运用信息技术2.0微能力点功能,使课堂教学更直观,教学方式更多样,教学手段更灵活,更好地提高单位时间内的教学质量,也为落实和推进信息技术2.0工程做出范例,贡献力量。</p> <p>  通过本次2.0公开课教研,大家都深有感触,认为把信息技术2.0的微能力点和学科有机融合,将会更好地激发学生的学习情趣,简化教学传授,直观认知感受,丰富教学手段,有效地提升了教学成果。大家一致表示将在今后的教学活动中更多、更灵活、更合理地应用信息技术与学科融合的微能力点,让信息技术更好为课堂教学服务。</p> <p>  忠信中学在落实和推进信息技术2.0工程工作中,始终坚持育人为本,将以校本研修活动为载体,将先进的教育技术合理地融入自己的教学中,进一步吸引学生、激励学生,在拓展自己教学创造力的同时培养和发展学生的全面发展,为我校融合创新发展再助力,为学校信息化建设的美好未来奠定坚实基础!</p><p>编辑:徐建丽</p><p>审核:邱怀斌</p>

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