<p class="ql-block"> 为了加强学校的教研工作，提高教师教育教学质量，促进教师的专业发展。能够科学地认识绘本，使绘本走向课堂，全面提高绘本教学的广延性，避免绘本教学的误区。6月15日，在招堤一小的统筹安排下，招堤片区携手春潭一小在招堤一小会议室开展以“核心素养下的绘本阅读”为主题的联片教研活动，招堤片区所有小学及春潭一小部分语文教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 首先是绘本阅读教学展示。第一节由县兼职教研员、招堤一小语文教研组组长陈妤老师上示范课，陈老师上的课题是绘本故事《我的爸爸叫焦尼》。陈老师在课上，声情并茂地引导同学们走进绘本，从图画中猜故事情节，激起孩子们强烈的阅读欲望。陈老师清晰的教学设计、扎实的教学功底，使我们领略到绘本阅读教学的魅力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由春潭一小语文教研组组长王俊老师无生课展示，她上的课题是绘本故事《勇气》。王老师在课前做好了充分的准备，课上，她通过引导看图、联系生活让学生认识了什么是勇气。</p> <p class="ql-block"> 接着，招堤基教办主任、招堤一小校长王志平致辞。王校长强调：推动教育高质量发展的关键在教师，特别是语文老师不仅要教会学生阅读方法，还要激发学生阅读兴趣，培养学生热爱学习，提高语文教育教学质量。同时充分肯定了绘本对学生思维能力的培养起到了很好的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 然后，县兼职教研员、招堤一小王光丽老师作《浅析低年级绘本阅读教学》专题讲座，王老师引领老师们正确、科学地认识绘本，并分享绘本阅读方法和教学经验，避免老师们在绘本阅读教学中走入误区。</p> <p class="ql-block"> 活动第四项是教学研讨活动环节。春谭一小副校长陈坤艳、沈丽红及各校教师代表分别作交流发言，老师们对两位老师的课给予了很高的评价与肯定，同时<span style="font-size: 18px;">对低年级绘本阅读教学</span>有了新的认识，表示自己在平时的教学中注意自己的方式、方法，让孩子们喜欢读绘本、读好绘本。最后，由招堤一小刘高主任作总结发言。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动的开展，老师们进一步认识到绘本阅读的重要性。大家纷纷表示：在接下来的语文教学中将会把今天的收获带回学校、带进课堂，落到实处。让学生养成“多读书，读好书，好读书”的习惯，培养孩子语言表达能力和思维能力，促进教育教学的高质量发展。</p> <p class="ql-block">策划：招堤一小教务处</p><p class="ql-block">撰稿：韦永凤</p><p class="ql-block">编辑：王光丽</p><p class="ql-block">初审：唐媛媛</p><p class="ql-block">终审：王志平</p>