<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，进一步提高各校教育教学质量，促进学校教学常规工作规范化、常态化、精细化。6月15日上午，白河中心学校在23中组织开展教学常规检查与交流活动。白河中心校张玉强校长、李良校长及白河各校业务校长、教导主任、骨干教师参与此次活动。本次活动主要采取集中检查和交流座谈相结合的方式，方式新、效果好。</p> 抓常规 促教学 <p class="ql-block"> 片区内各校业务校长、教导主任从学科作业、多元化作业设计、工作手册及青年教师个人发展档案、备课教案、生本大阅读、《作文指导报》获奖情况等方面进行认真细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 各校的教学管理工作规范、扎实，亮点纷呈。</p> 巧沟通 乐分享 <p class="ql-block"> 集众家之长，享智慧之果。在交流分享环节，李良校长主持，各校主管业务领导就作业设计有效性、青年教师培养、生本大阅读、送教活动四个方面进行分享，校校有亮点，一校一特色。</p> 明方向 促提升 <p class="ql-block"> 最后，张玉强校长做专业引领。</p><p class="ql-block"> 张校长指出：1、五项管理是重点，作业设计是关键。在日常教学中，教师一定要紧扣课标，把握教材，充分发挥学科教研组的作用，集体研究优华作业设计，真正的实现减负增效。</p><p class="ql-block"> 2、青年教师培养要做到一师一案，把课堂教学作为培养青年教师的主渠道，课堂教学去形式、去浮华，做到扎实、充实，平时、丰实，从而使课堂有生成，更高效。</p><p class="ql-block"> 3、以晨诵和整本书阅读为抓手，以活动为载体，扎实创新推进生本大阅读。</p><p class="ql-block"> 4、各校继续开展送教帮扶和活动，制定送教考核制度，创新送教形式，结合学校的实际情况，上大课，综合课实效课，相互帮扶，共同进步。</p><p class="ql-block"> 张玉强校长语重心长的讲话，为各校在以后的教学管理工作中，如何有效落实“双减”、注重青年教师培养，着眼学生素养提升指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 星光不问赶路人，岁月不负有心人。教学常规是学校工作的中心环节，抓好常规管理是提升学校内涵发展的关键所在。相信此次检查，将会进一步扎实白河各校常规管理，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，在“创新”上出特色，促使“双减”真正的落地、落实。</p>