海南省教研主题攻关活动暨“加强园本教研团队建设,推动教育质量提升”——昌江黎族自治县幼教团队学习简报

昌江

<p class="ql-block">  六月艳阳高照、花开正红。根据我省幼儿教育教研计划,以围绕游戏、生活阅读和幼小衔接等省教研重点主题,以园本教研为着力点,研究实践,打造队伍,形成经验辐射推广。6月15日,我县20名园长和骨干教师在县教研员苏平兰的带领下,到儋州市第一幼儿园参加为期一天的全省幼儿园教研主题攻关活动暨“加强园本教研团队建设,推动教育质量提升”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  上午的活动分为四个环节,第一个环节是观摩儋州第一幼儿园户外游戏活动。</p> <p class="ql-block">第二环节,由儋州市第一幼儿园园长曾江霞对幼儿园进行园所文化介绍。</p> <p class="ql-block">  第三环节,由儋州市第一幼儿园的符玮老师和大班的小朋友带来阅读分享活动《神奇的糖果店》。</p> <p class="ql-block">  在符玮老师开展的大班阅读分享活动《神器糖果店》中,孩子们围绕这本绘本各抒己见,表达能力非常强,从绘本中发现许多有趣的事情,也提出自己的问题,从活动中可以看出平时孩子阅读的兴趣非常浓厚,老师引导孩子分享内容也非常巧妙,以孩子为主导,引发思考,解决问题。</p> <p class="ql-block">  第四环节,由海口市秀英区秀滨幼儿园田卓副园长带领儋州市第一幼儿园和海口市秀英区秀滨幼儿园的教研团队开展一场让我们受益匪浅的联合教研《如何通过提问激发幼儿阅读思维》。</p> <p class="ql-block">  活动最后,由海口市琼山区教育局教研员张连珍及省教培院的吴海虹老师围绕上午的活动进行精彩点评。让我们对阅读分享这个环节的活动有了新的认识,从过去老师带领阅读理解,转变为从幼儿自主阅读理解。要通过孩子的提问,拓展孩子的想象力和创造力,在阅读分享中,多给孩子提问的机会,多给孩子分享的机会,让孩子有思维的碰撞,分享才能真正的有意义。</p> <p class="ql-block">  下午精彩继续,下午的活动分为三个环节,第一个环节是老师们进入班级观摩幼儿生活。在这个环节中,我们看到了儋州一幼的孩子们高效率的生活活动:孩子们秩序井然、安静有序,自主化能力强。</p> <p class="ql-block">  第二环节开始前,由儋州一幼年轻活力的老师带领大家做一个有趣提神的律动,瞬间唤醒每个人全身的细胞,精神饱满地吸纳知识盛宴。</p> <p class="ql-block">  第二环节,由海口市椰合幼儿园副园长李春姑带来生动有趣的微讲座《以儿童为本的种养与劳动教育》。</p> <p class="ql-block">  第三环节,由吴海虹老师给我们带来精神大餐《幼儿园生活课程组织与实施》。</p> <p class="ql-block">  一日生活皆课程,就如海虹老师所说,生活活动是幼儿园课程的基础,重中之重,而我们往往会把这个最基础的环节忽视了。作为幼教人,我们永远不能忘记幼儿园的目标与任务,那就是:</p><p class="ql-block">为成为一个独立自主的人做准备;</p><p class="ql-block">​为成为一个终身学习的人做准备!</p> <p class="ql-block">图片:陈玲、梁海平</p><p class="ql-block">编辑:徐美珍</p><p class="ql-block">审核:苏平兰</p>

幼儿园

教研

环节

活动

老师

孩子

阅读

分享

儋州市

园长