破茧成蝶，历练成长——陌陂中心校教师大比武

可乐😘

根据社旗县教体局本学年工作要点和学校教学工作计划，立足“魅力”课堂建设，继续推进合作教学，打造高效课堂。为了深入推进学校教学科研工作，为教师铺设施展才华的舞台和交流学习的平台，激励教师潜心开展教材研究，精心组织课堂教学，静心进行教学反思，探索课堂教学的有效性和实效性，促进教师专业成长，提高教师整体素质，陌陂镇中心小学分片区开展了教师大比武活动。 赛课内容：四年级语文第五单元复习课，讲课以微课的方式，每位老师8—10分钟。基本流程：1.微课比赛2.公布结果，收交本次赛课材料3.第一二名讲复习思路（说课）4.其它成员谈感想5.中心校包片评委说总结6.承办校校长讲话 罗玉爽老师的教学效果非常好，能够让学生在感受到知识的魅力的同时，提升自身的实际能力。罗老师的教学内容广泛而深刻，教学质量高，教学效果好。教学内容新颖、别具一格、富有特色。教师讲课中所流露出的热情与灵魂，能够深深地吸引学生，并期望我们的教师能够不断地创造出更多的精品课程。 尚露老师对教材进行了独到而又深入的阐释，能够将各种教学方法有机地结合起来，加深对知识的理解。课程内容突出，目标清晰。 王硕老师的教学方法很好，可以使同学在领略知识魅⼒的同时提⾼⾃⼰实际技能。教师教课内容⼴⼤博深，⾼质量，⾼效率。教课内容新颖，独特，有个性。 王擎老师通过对⽂章的独到深⼊的讲解，达到了很好的教学效果，知识系统深⼊，并能结合多种教学⼿段，使学⽣对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学⽬的⼗分明确，语⾔流畅，通俗易懂，⽴意新颖，能够吸引学⽣听课的注意⼒，并与学⽣有较多的互动、激发学⽣的思维与学习兴趣。 贾得姝老师板书精美，很用心的对待课堂教学，在授课过程中，教师所讲的内容能够吸引学⽣的注意⼒，从所讲知识的⼀点，拓宽到⼀连串的多个知识点，并能从⼴度中求深度，⽤提问题的⽅式，让学⽣对问题进⾏深刻思考，形成教师与学⽣的互动关系。这样的教学，⽆论在知识⾯的拓展上，还是在知识点的深⼊理解上，都能有效地使学⽣接授并掌握所学的知识。 高书杰老师课程设置合理，深浅知宜，实际操作多，教学效果好，且授课内容新颖，独到，有⾃⼰的特⾊，能很好的启发、带动学⽣的思维。⽴意新，⼤⼤地启发了学⽣的创造性思维。在师⽣互动⽅⾯，避免了⽼师单纯讲，学⽣单纯听的教学固有模式，打破常规，使学⽣参与到了课堂当中。 杜珊老师以电子课件授课，课间细细地讲解，教学认真，内容丰富，以最佳的方式让学生接受、吸收知识，教学方法独特，很有吸引力。 扬帆启航正当时。老师讲课结束后，中心校赵主任、高主任、刘主任、郭校长组织我们进行评课议课。对讲课中存在的问题进行了全面总结，并提供给老师们好的教学方法，适用于我们的课堂，中心校领导及校长针对不同的课堂，给我们每位老师提出了详细的教学建议。刘主任提出：语文的学习要把读结合起来，让孩子们朗读是学习语文的重要部分，并和老师们分享了反问句的肯否定用法，举出例子供各位老师参考，有一定的指导意义。赵主任提出：要注重看单元训练的重点，要分板块进行复习，有条理进行复习，明确单元训练的目标和重点，课堂练习要到位，老师们受益匪浅！ 　　教育是一门学无止境的艺术。一个人可以走很快，一群人可以走很远。相信在陌陂中心校的大家庭中，教师的成长将犹如“蓓蕾”一样，终将绽放......期待花开时节的到来！ 通过本次活动有力促进了教师教育理论，教学技能的提高，积极推进了新课标改革和创新，实现了教育理念和方式的转变。使全体教师感受到了这场比赛的百花争艳，感受到了学校对教育教学的重视。本次活动对老师们以后的教学大有裨益。教学无止境，探索无止境，我们行走在路上。教学是技艺，是艺术，更是滋养心灵，育人成长的好途径，需要我们不懈追求，超越自我！