<p class="ql-block"> 孩子是祖国的花朵， 未来的希望 ，为了促进幼儿的健康成长 ，培养孩子之间的相互学习 ，自主性和决策能力 ，建立一个共同探讨的团体 ，营造一个充满爱的班级氛围 ，让幼儿有安全感 ，培养幼儿的责任意识 ，揽月幼儿园小二班开展了幼小衔接， 我们在行动…</p> <p class="ql-block">一、身心准备</p><p class="ql-block"> 教育幼儿自己的事情自己做 ，大人的小事帮着做 。帮助幼儿养成良好的生活习惯 ，教育幼儿要遵守游戏规则 ，有自我保护意识 ，树立幼儿的自信心 ，引导幼儿整理图书， 玩具。</p> <p class="ql-block">《手掌拓印画》</p><p class="ql-block"> 增强孩子们的耐心，锻炼幼儿自主的完成作品。</p> <p class="ql-block"> 鸽子飞翔在高高的蓝天上，给人们带来了和平的希望。请小朋友们用手掌拓印出一只美丽的鸽子吧！</p> <p class="ql-block"> 老师在耐心的讲解，宝贝们听的很认真哦！</p> <p class="ql-block"> 材料已经准备好啦！</p> <p class="ql-block"> 老师帮助幼儿把颜料涂到手掌上，让幼儿自己动手操作完成…</p> <p class="ql-block"> 开始啦！小朋友认真的样子真可爱ớ ₃ờ</p> <p class="ql-block">作品完成了，小朋友们互相欣赏！一起分享快乐！</p> <p class="ql-block">《好吃的西瓜》</p> <p class="ql-block">开始上课啦！</p> <p class="ql-block">小朋友们一起来认识西瓜吧！</p> <p class="ql-block">小朋友们知道西瓜的形状，味道，颜色</p> <p class="ql-block">宝贝们开始制作啦！首先我们需要把红色的纸，和黑色的纸撕成纸屑！</p> <p class="ql-block">涂上胶水啦，小朋友们快速的把红色的纸屑贴到西瓜瓤的位置上！</p> <p class="ql-block">小朋友们棒棒哒，马上就要有甜甜的西瓜🍉吃啦！</p> <p class="ql-block">作品完成，小朋友们互相欣赏！</p> <p class="ql-block">二、生活准备</p><p class="ql-block"> 在日常生活中和游戏中鼓励幼儿学会正确熟练的扣扣子，穿鞋子， 根据幼儿的运动能力和发展特点 ，适量增加运动量和运动强度 ，提高动作的协调性和灵活性 ，鼓励幼儿坚持锻炼 ！</p> <p class="ql-block">《穿鞋子》</p> <p class="ql-block"> 老师和小朋友一起玩游戏！</p> <p class="ql-block"> 游戏开始了，小朋友的积极性很高哦！</p> <p class="ql-block"> 鞋子已经分不左右啦，难度加大啦！</p> <p class="ql-block"> 开始找自己的鞋子，虽然有难度，可是我们不怕。</p> <p class="ql-block"> 通过《穿鞋子》游戏活动的开展，孩子们生活自理能力有了很大的提高！</p> <p class="ql-block">三、社会准备</p><p class="ql-block"> 喜欢自己的幼儿园 ，能和同伴友好相处 ，乐于结交新朋友 。能主动向老师表达自己的想法和需求 ，在幼儿园多样的游戏活动中 ，他们在参加活动的同时 ，体验成就感 ，荣誉感 。</p> <p class="ql-block">《快乐保龄球》</p> <p class="ql-block">游戏活动开始啦！</p> <p class="ql-block">小朋友们太棒了！</p> <p class="ql-block"> 孩子们体验了游戏中带来的快乐，同时也锻炼了幼儿的手眼协调能力！</p> <p class="ql-block">《多种玩法的足球》</p> <p class="ql-block">足球作为一项竞技类运动被大家推崇和热爱。足球运动的精神让人尊敬，足球文化已经深入到每一个国人的心中。</p><p class="ql-block"> 瞧，一个个灵巧的小足球，孩子们正在探索它的玩法，让我们一起目睹他们欢乐的时刻吧。</p> <p class="ql-block">足球，圆圆的可以当陀螺，小朋友们玩的不亦乐乎！</p> <p class="ql-block">开始滚球了，看谁反应快能快速追上自己的足球！</p> <p class="ql-block">小朋友们单脚可以踩在足球上，锻炼平衡能力，看谁站的稳稳的！</p> <p class="ql-block">看看小朋友们是怎样玩足球的！</p><p class="ql-block">他们和足球成了好朋友</p> <p class="ql-block">运动完，让我们放松一下！</p> <p class="ql-block">我们拍好队，把足球送回家！</p> <p class="ql-block">四、学习准备</p><p class="ql-block"> 尊重幼儿好问的天性，呵护幼儿的好奇心 。</p><p class="ql-block"> 把幼儿浓厚兴趣的问题，作为集体探讨的话题 ，鼓励幼儿分享自己的发现和观点 ，支持他们进一步的想法和行为 ，在游戏活动中懂得分享 ，培养幼儿广泛的兴趣 。</p> <p class="ql-block">《抱抱团》</p> <p class="ql-block"> 课前小游戏，让幼儿了解和小朋友之间的情感！</p> <p class="ql-block"> 宝贝们！体验和好朋友一起做游戏的快乐</p> <p class="ql-block">寻找自己的好朋友…</p> <p class="ql-block">和好朋友背靠背</p> <p class="ql-block">和好朋友抱一抱</p> <p class="ql-block">和好朋友贴一贴耳朵</p> <p class="ql-block">和好朋友碰一碰手掌</p> <p class="ql-block"> 游戏活动让幼儿学会怎样和好朋友相处！爱护自己的好朋友，学会分享快乐！</p> <p class="ql-block">和自己的好朋友合照！</p> <p class="ql-block"> 小朋友认真的样子真可爱！</p> <p class="ql-block"> 通过幼小衔接 ，我们在行动的开展，根据小班幼儿的实际发展水平，有目的 ，有计划的，将身心准备、生活准备、社会准备、学习准备与教育教学活动相融合，培养幼儿身心健康的全面发展 ，活动的开展让幼儿有更多的动手、动脑、操作的机会，进一步的提升幼儿自助操作探索的能力 。</p>