快乐劳动健体魄 凝心聚力展风采——甘肃省教育科学研究院·红山根小学首届传统“农耕”运动会暨调研活动

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教育

劳动

教科院

学校

农耕

篇章

耕读

教师

方阵

展演

这是一次理论与实践相结合，提高教育科学研究质量和服务能力的规律探索；

这是一次实现高水平教育科学研究与高质量教师人才培养相互支撑的难题破解；

这是一次探索教育本质和规律，拓展教育科研广度和深度的创新驱动。

　　院校联动，共谱育人新篇。为贯彻落实国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和“双减”政策，促进义务教育阶段劳动教育质量的提升，加强对学校劳动教育的研究和指导。6月15日，红山根小学联合甘肃省教育科学研究院举办了首届传统农耕运动会暨劳动教育专项调研活动。这既是对“喜迎二十大”的献礼，也是对中华传统文化的传承，更是厚植师生热爱劳动、勤于劳动、创新劳动的美好情怀之体现。

第一篇章：主题展演

　　方阵展演，厚植家国情怀。上午九点，鼓号队、教师代表方队、彩旗队、“爱家乡”主题方阵伴着铿锵的《时代感》乐曲，迈着坚定的步伐逐一亮相。其中，鼓号队创意展示了“德智体美劳”“仁义礼智信”及校名“红山根”字样的队列变化，充分彰显了红小人脚踏实地、朴实无华、坚韧深沉的品性，也实现了个人与国家之间的同频共振。

　　“爱家乡”主题方阵用服饰、口号、道具，和着整齐的步伐，展示了甘肃省14个市、州的风土人情，把“国家好，民族好，大家才会好”的家国情怀充分演绎。方阵展演铸牢了陇原大地2600万中华儿女凝聚一心、建设家园的共同体意识，谱写了新时代民族团结进步事业高质量发展的光辉篇章。

第二篇章：实地调研

实地考察，悦品劳动天地。人间六月天，浅夏盛春烟。教科院全体同仁在郝玲校长及学校小小解说员的引导下参观了学校温馨舒适的“心根六园”、古韵浓郁的“耕读三馆”、灵动别致的“红领巾农技站”及百草飘香的“红山中医药学堂”等劳动实践基地，了解了学校劳动教育的区域布局、功能定位及文化内涵。学校融合自然的设计理念、丰富完善的设施设备、以及古今贯通的建筑风格，给大家留下了深刻印象。与此同时，学校富有特色的劳动课程资源也得到了大家的高度赞誉：学校的角角落落，生动诠释了“事事皆课程，处处皆教育”的办学理念，文明、和谐、精致的“劳动教育”氛围体现在校园的每一寸土地。

第三篇章：参与体验

深度体验，点燃运动激情。本次农耕运动会是对我校五育融合的一次教育成果大检阅，它充分展示了学校以劳树德、以劳育美、以劳健体、以劳创新的耕读教育样态。“颗粒归仓”“消灭害虫”“抢种抢收”等运动项目以模拟耕种场景的形式，凸显了“农耕”文化特色。在沉浸式体验中，不但让各位教科院同仁重温了古老的农耕文化，唤醒了大家的农耕记忆，也让大家通过团队合作和运动竞技，彰显了团队精神，增强了协作意识。那一张张被汗水和笑容写满的面庞，让我们看到了当代教育科研工作者良好的精神风貌，那是“静若处子、动若脱兔”的体育精神，更是不屈不挠、永不言弃的劳动品质的最好彰显。

第四篇章：同侪畅谈

　　倾心交谈，探寻教育本色。一场高端的思维碰撞，让人茅塞顿开，宛如一次醍醐灌顶般开悟的精神洗礼。下午两点，院校领导及中层干部相聚在耕读长廊下同侪畅谈，首先，省教科院赵洪涛副院长对本次“院校合作”开展的活动及红小多年践行劳动教育取得的成果给予了高度肯定。同时，他指出：学校下一步要继续完善劳动场地，继承红色革命意志，从兰州解放战疫中汲取养分，让“红山”和校名中的“红”字成为课程资源，让红色教育在红小的沃土上生根、发芽，让红色基因植根学生心田。

接着，秦志功副院长以红小近八年的发展历史为出发点，从对比中肯定了全体红小人艰苦奋斗、开拓创新、团结一致的精神品质。他鼓励红小人再接再厉，让镶嵌在南山脚下的教育明珠，悄然照亮一方天地。其他教科院同仁也纷纷表示，将与红小教师一道，在未来的教育路上共同探寻、共同践行，将理论与实践完美结合，助力教研与教学共同进步。最后，郝玲校长携学校班子成员，对教科院同仁缘于教育科研的深切关爱表示感谢，并表明：将以顽强的毅力、奋进的姿态、和谐的精神、不懈的勇气继续努力，时刻以奋斗者的姿态，树一流、争一流、创一流。 院校交流并进，未来共创佳绩。本次沉浸式调研活动是一场高位引领、高知传授、高能培训、最终达到高效收获的盛会，极大地增强了全体红小教师的科研意识，调动了教师参与教育教学研究活动的积极性。未来，在教科院全体同仁的引领、指导和帮助下，全体红小教师必将心存使命感、责任感和紧迫感，埋头苦干，力争卓越，以如磐的初心踏上新的征程，谱写耕读教育新篇章。