<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，以新课标理念为依据，以教材为基础，结合近年我国蓬勃发展的航天航空事业，遵循基础性、全面性、活动性、开放性、融合性的原则，2022年6月15日，奇台县第四小学开展了以“探索太空奥秘，弘扬航天精神”为主题的非纸笔综合能力评价。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二年级各科任老师以此为导向，利用课余时间提前布置评价场地，制作各种闯关道具。相信孩子们小小的身板却有大大的能量，文韬武略都能竞技考场。</p> <p class="ql-block"> 此次闯关别开生面，设置了四个闯关环节。将学生每10人分成一组，以竞赛形式完成四组闯关。第一关：“前庭训练”我能行，第二关：“北斗定位”我最准，第三关：“长征火箭”我发射，第四关：“太空穿针”我最棒。老师根据学生完成情况评定星级。</p> <p class="ql-block">欢乐的非纸笔综合能力测评开始啦！</p> <p class="ql-block"> 一段段文章，一本本书籍，脑中的知识，口中的世界，孩子们面对老师，自信大方，侃侃而谈。</p> <p class="ql-block"> 一个个数字，一组组图形，孩子们化身小小数学家，发现问题，提出问题，解决问题。</p> <p class="ql-block"> 长长的磁铁，小小的回形针，孩子们动手认真地做着实验。</p> <p class="ql-block"> 多样的乐器，动听的歌声，孩子们唱起了一首首儿歌。</p> <p class="ql-block"> 每一次闯关，都是为自己集星。孩子们的航空之旅结束了，萌娃们一张张自信的笑脸就是他们本次测试最好的答卷。</p> <p class="ql-block"> 不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。此次非纸笔综合能力评价把中国航天自立自强的精神和中国的文化自信植入学生心田，给他们种下“科学梦”“航天梦”的种子，让中国的“航天梦”薪火相传。</p>