<p class="ql-block"> 每个人心中，都有对学习的不同定义。它或许遥不可及，或许只待你的努力。现在就随我们一起，踏上学习之旅。</p> 一、开班仪式 <p class="ql-block"> 2022 年6月15日，莲都区进修学校组织全区幼儿园保教主任前往杭州参加为期4天的保教主任培训活动。开班仪式上，莲都区进修学校邓伟军书记对所有学员提出明确要求，结合自己本身，取长补短，学有收获。浙江外国语学院德育研究所所长朱仁宝教授解读活动方案和要求，希望学员们能学有所得，学有所获，学有所用，把学习当做自我需求。带着满满的学习力，开始为期4天的线下集中培训和实地观摩学习，在<span style="font-size:18px;">期望和要求下拉开帷幕。</span></p> 二、专家引领明方向 <p class="ql-block"> 本次活动邀请海宁实验幼儿园教育集团总园长，浙江省高级教师周勤，开展《幼儿园个别化学习项目的优化研究》讲座，园长从自身深厚的实践研究经验出发，结合生动的案例向大家传授经验。</p> <p class="ql-block"> 在探究性活动课程中，让游戏化的个别，化学习更好玩不是最终目的，培养幼儿不满足现有玩法、会借助材料的变化实现自己的想法才是符合课程理念的终极目标。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，周勤特级教师希望与会教师们，将今天聆听的关于评价的学习内容再次深入思考和学习，并落实到实践行动中。通过在评价中不断地思考和学习，体悟基于儿童的教育观、课程观，优化自身的保教行为，促进幼儿更全面地发展。</p> 三、学有所思 促成长 <p class="ql-block"> 本次研讨活动对每位参与的老师来说是一次心灵的激荡，每一次观摩、每一次分享、每一次聆听，都让我们更加走进孩子、懂得孩子。</p>