<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《幼儿园教育指导纲要》中表示：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿在生活中发现风，产生对风的兴趣和探究欲望。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">课程缘起</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在一次周一升旗回到班级，天天小朋友望着飘扬的五星红旗问道:“老师，国旗为什么升上去就飘起来了？”这时，糖糖小朋友抢着说道:“因为有风，是风把国旗吹起来的。”天天又问:“为什么会有风，风是怎么来的呢？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">带着这个问题，我们班开展了关于风的课程故事，让我们一起跟小朋友们去看看吧。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">思维导图</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">风是怎样形成的</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老师：“小朋友们知道风是怎样的？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">毛毛：“风是呼呼的”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">果果：“风是电风扇吹来的”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">菲菲：“风是天上吹来的”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老师：“小朋友们回答的都很好，那风到底是怎样形成的呢？我们一起听一个绘本故事吧。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">《风从哪里来》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">科学小知识</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨风是地球上的一种空气流动现象 ，一般是由太阳辐射热引起的 。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高 ，地标的空气受热膨胀变轻而往上升 。热空气上升后 ，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落 ，由于地表温度较高又会加热空气使之上升 ，这种空气的流动就是风 。✨</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">风的温度</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一年四季都会刮风，每个季节的风都是什么样子的呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">最后小朋友们总结出了以下四点</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">春天的风——暖暖的</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我们可以出去放风筝</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">夏天的风——热热的</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">衣服很快就被晒干了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">秋天的风——凉凉的</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">树叶都被吹落了下来</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">冬天的风——冷冷的</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">小雪人都被冻的直发颤</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我会制造风</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我的小手会扇风</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大风车</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">看，我们的风车被吹的转起来了</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿在手工制作方面，不仅锻炼了幼儿的动手操作能力，还在游戏活动中获得了成功的喜悦🎊🎊🎉🎉</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《一吹冲天》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏目标：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.锻炼孩子的肺活量。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.让孩子了解杯子的多用处，吹杯子时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《报纸风暴》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏目标： </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.促进幼儿对“风”的认知。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.提高儿童身体的协调性和敏感性。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.促进幼儿大肌肉和小肌肉的发展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">我们来捕风</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">捕风🌪需要用到什么道具？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《袋子飞舞》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏目标：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠 等特征， 积极探索各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">今天用塑料袋进行的捕风游戏可真好玩！我捕到了一大袋风哦！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在游戏中，幼儿的积极性和主动性被充分调动起来，不但培养了幼儿探索科学的奥秘，同时培养幼儿的快速反应能力，发展幼儿的身体协调性，使幼儿懂得了游戏是应该遵守的游戏规则，体现了游戏的乐趣和同伴合作的快乐</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">探索发现</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">什么东西风可以吹起来，什么东西风吹不起来？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">会滚动的物体和轻轻的物体容易吹起来，重重的物体不容易被风吹起。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">小纸屑可以轻轻吹起来</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">课程活动延伸</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿回家试着吹动窗帘、桌椅和绿植等物品，看看这些物品是不是可以吹起来。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">教师反思</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在活动中，我们追随幼儿的探究过程，设置开放性的问题，充分引导幼儿自主学习，让幼儿在观察、游戏、操作中对风有初步的了解，体验与风游戏的乐趣。感受风与人的关系，激发孩子探究自然奥秘的兴趣，在亲身体验和实际操作中，孩子们的观察、感知和动手操作能力等都得到了发展，也充满了孩子们的欢声笑语，体现了以幼儿为主体，主动参与式学习的魅力。在课程的开展与实施过程中，我们应关注培养幼儿自主学习的探究能力，充分发挥幼儿的主观能动性。</span></p>