2022，郏县实验高中（原三立初中）欢迎您的到来！

春华秋实

郏县实验高中是郏县人民政府的重点民生工程，是一所与华师一附中联办，由华师一附中团队管理的高起点、高标准、高品质的全日制完全中学。学校总用地500亩，总建筑面积16.3万平方米，总投资5.38亿元，设计规模为高中部三级72班、初中部三级72班，学校设有艺术部三级12个班。可容纳8000名学生就读、住宿。

　　值此2022六年级学生升学季，郏县实验高中初中部欢迎每一位莘莘学子来这里就读，详询请加入以下任一微信群。

咨询电话：0375—7068088

（8：00—12：00；14：30—17：30）

手 机：13849560541（刘老师）

13939968757 （唐老师）

一、先进理念， 引领学校教育优质发展

建校之初，学校就确立了“做新时代的思考者与力行者” 的办学理念；确立了“建思维学校、办智慧教育、育创新人才”办学目标；以“知行合一，追求卓越”为校训，让郏县的莘莘学子足不出县就能享受到优质的教育资源。
学校发展愿景：聚焦核心价值，提升关键能力，培养必备品格，多元优质发展，创办区域领先、中原知名、全省有影响力的现代化名校，致力于打造区域校园建设的新典范和高中教育的新高地，办人民满意的教育。

二、思维课堂，施行“一生一策”精准教学

新学期，在专家的指导下，初中部在继承已有“四步六段模式”成果的基础上，又引入了“思维课堂”理念。通过对思维课堂五大基本原理动机激发、认知冲突、自主建构、自我监控、应用迁移的实践探索，提出了初中部思维课堂教学的基本结构“创设情境——提出问题——自主探究——合作交流——应用迁移——总结反思”。这种以学生为主体的课堂教学凸显了学生是课堂的主人，在不受过多支配，不受外界干扰的条件下，学生通过阅读、听讲、研究、观察、实践、探索等手段，有效地促进了思考力和良好思维习惯的形成，学习效率显著提高。
为了深入实践思维课堂，精准施教，学校搭建智慧教育平台——校园大数据中心，提供“海量资源、一生一策”服务。

三、教学研究，促进业务质量共同提升

1.集体备课。初中部通过假期集体备课、周前集体备课和课前自助备课三级备课平台，打造“集体智慧、富有个性”的高效课堂设计。通过说课、评课，进一步丰富课堂设计的内涵。

2.主题教研。初中部立足校本教研，以课堂教学为研究点，设定四个教学月主题，通过示范课三同课、示范课和研讨课等课堂研讨形式研究不同课型。
3.名师论坛。先后举办有九年级复习课论坛、新教师成长论坛、深化学科核心素养论坛、参加全县九年级课堂教学论坛等，充分发挥优秀教师的示范带动作用，促进优秀教师向高端发展。 4.高效课堂。借助“四步六段” 成果经验，融入思维课堂理念。通过教学流程构建，自主学习行为的实施，“小组合作”平台的运用、把时间还给学生，把方法教给学生学习方式的转变等，多措并举，全力打造“高效课堂”，培养“有思维品质、有思考习惯、有创新精神”的学生，旨在实现“教师专业化成长和教学质量提高”的双丰收。
　　5.实施“四清”。堂清、日清、周清、月清活动自始至终常抓不懈，注重过程坚持坚守，促进成绩提升。
　　6.教学月主题教研。第一教学月研究主题是“规范课堂教学行为、深化学习方法指导”；第二教学月研究主题是探索“四步六段”模式，践行“核心素养”要求；第三教学月研究主题是研究“不同课型”上法，推广“一师一优”经验；第四教学月研究主题为探索“同课异构”课堂，展示“师徒结对”成果。 7.初高中一体化。研究初高中一体化管理体系：调整学科分值比重；精准指导学生文理科协同发展发展；探索“思维课堂模式”应用；研究学科知识的拓展与外延；打造适合学生发展的选修课课程；帮助学生树立人生发展愿景。
　　8.选修课课程。立足“多元+优质”人才培养指导思想，一是开设数理化学科选修课，目的是进一步为具有理科天赋学生提供专业的提升空间；二是开设语文、英语选修课，为有语言天赋学生提供专业发展空间。
9.行为习惯促提升。上课最用心，自习最专注，作业最认真，纪律最严格，言行最文明，品格最高尚。
　　10.炼真功、共成长。“师生同考”是郏县实验高中初中部培养青年教师的一项重要创新措施，旨在通过师生“同台竞技”，增强青年教师驾驭课堂的能力，促进青年教师教学相长，形成一股勤学善研优教之风，从而促进青年教师快速成长。

四、五育并举，打造多元优质特色教育

1.规范开展读书活动。按照2020年教育部下发的《中小学必读书目》，每周开设四节读书活动课。涵盖文学名著、军事科技、天文地理、体育艺术等内容，让书香溢满校园，让知识厚重人生。

2.扎实开展练字活动。组织书法教师，开发出书法教育课程，坚持每天进行双语练字，日积月累，习惯养成！

3.普及开展葫芦丝教育活动。把葫芦丝教育列为学校传统特色，让每一名来就读的学生均可以熟练演奏葫芦丝。陶冶情操，增进艺术修养。

4.全面开展英语口语表达训练。围绕英语教学的“听说读写”四大板块，引进《典范英语》资源，从听力开始，继而阅读，继而表达，进一步拓展英语学习途径。
　　5.强力打造“四个一”教学特色。推行数理化每日一题；语文每日一段（积累）；英语每日一文（阅读）；书写每日一练。促进学生多元发展。 6.“喜迎二十大，红歌传深情”。5月31日初中部举行红歌赛凝聚了班级士气，培育学生社会主义核心价值观，进行爱国主义精神教育。广大师生发扬红歌精神，汲取红歌力量，努力拼搏以优异成绩回报学校，报效祖国。
　　7.建立劳动基地，培育劳动品质。每个班都分到一块地，班主任和学生一起种下玉米、花生、蔬菜等自己喜欢的种子，体验劳动快乐，享受收获的喜悦。

五、卓越成绩，独领风骚扬帆远航

一年来，我校荣获了无数的荣誉，家长朋友无不称赞。

1.2021年中招，我校610分以上学生有177人，600分以上学生有 357 人（全县406人）。实现了中招“八连胜”。

2.在2021年11月份全县七年级调研考试中，我校七年级人均480.96分，高出全县人均174.96分。全县前50名我校占44人，全县前100名，我校占89人；在全县八年级调研考试中，我校八年级人均520.20分，高出全县人均209.89分。全县前50名我校占46人，全县前100名，我校占92人。

在2022年4月份县调研中段考试中，七年级全县前50名我校占46人，前100名我校占91人，前500名我校占426人。八年级全县前50名我校占49人，前100名我校占95人，前500名我校占415人。

　　3.在2022年3月平顶山市九年级第一次调研考试中，全县500分以上179人我校占174人，其中全县前100名我校占99人，前200名我校占198人，前300名我校占269人；

　　4.在2022年4月平顶山市九年级第二次调研考试中，全县500分以上206人我校占186人，其中全县前100名（并列106）我校占101人，前200名我校占198人，前300名我校占271人。

　　5.在2021年10月份举行的平顶山市第三届教师基本功大赛中，我校教师酒文娟、卫晓南获得一等奖；在2021年11月27日举行的郏县第二届教师基本功大赛活动中，我校共参赛9人，其中4人获得一等奖，3人获得二等奖，我校被评为优胜单位。

6.在2021年12月30日举行的河南省首届作业设计大赛中，我校报送县教体局作品102篇，全部获奖。其中有27篇获得市级奖励，语文学科卢许静、数学学科付海涛，道法学科周芳芳等3位老师报送的作品被推送至河南省教育厅参评。

7.在2021年11月举行的郏县首届班主任基本功展示活动中，我校班主任王亚旭、尹莉娜、武向珂参赛，全部获奖。

8.在2022年3月9日举行的郏县首届“艾通杯”学业能力测评颁奖典礼中，物理学科评出获奖学生69人，我校获奖56人；化学学科评出获奖学生84人，我校获奖50人；数学学科评出获奖学生62人，我校占58人；作文大赛评出获奖学生47人，我校有16人获奖。四个学科比赛我校获得3个一等奖，一个二等奖。初中段全县评出优秀辅导老师63人，我校占28人，获奖学生262人，我校占182人.

　　9.我校连续三年获得平顶山市“市长基础教育质量奖”一等奖。

　　10.在2022年3月27日举行的郏县“艾通杯”中学生英语素养大赛中，我校选派节目《森林的动物》，荣获全县第一名。

　　11.在2022年5月30日举行的八年级“艾通杯”阅读与写作竞赛中，全县前十名我校占9人，全县80分以上58人，我校占46人。

　　欢迎莘莘学子到郏县实验高中初中部就读！

建思维学校 办智慧教育 育创新人才

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