卷首 寄语 <p class="ql-block"> 书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者；书是一扇清新的窗，激励着每一个寻梦者；曙光小学竭力为每个孩子敲开每一道门，打开每一扇窗</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 为进一步激发学生读书热情，丰盈学生的学习生活，创建良好的校园文化，营造良好的读书氛围，从教师做起，曙光小学特举办了“相信阅读的力量——阅读沐初心 书香致未来”教师阅读分享活动。曙光小学全体教师和部分家长代表参与活动。</p> 学习《习近平致阅读大会贺信》 <p class="ql-block"> 郑传江校长带领全体教师学习习近平总书记在首届全民阅读大会的贺信。习近平总书记在贺信中希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。殷殷期望，进一步激发全社会读书学习的热情。</p> 绘本分享《如果我是一本书》 <p class="ql-block"> 一本书等待着他的读者，像一匹马等待骑手。你能驾驭得了它的自由奔放的灵魂，它就可以带着你驰骋天涯；张静、韩小勇老师为大家带来绘本故事分享《假如我是一本书》</p> 亲子阅读 点燃智慧 <p class="ql-block"> 书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。我校李红利老师和她的女儿一起分享了她们的阅读故事。</p> 家庭阅读 书香润德 <p class="ql-block"> 最好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。今年5月，明柳妮副校长家庭荣获道真县、遵义市、贵州省“最美书香润德家庭”荣誉称号，她为大家分享她家的阅读故事。</p> <p class="ql-block"> 和家人、孩子一同读书，一同学习、一同享受书中主人公的喜怒哀乐，这就是给孩子、给家人最好的陪伴与成长，</p> 师生共读 快乐成长 <p class="ql-block"> “欲求教书好，先做读书人”，骆莲老师带着她与学生们的阅读故事和大家分享。</p> 签名赠书 情意浓浓 <p class="ql-block"> 浓浓书香，暖暖情意。<span style="font-size:18px;">郑传江校长为教师签名赠书。</span></p> <p class="ql-block"> 郑校长赠送给教师的这一组组优秀书籍能像甘霖一样滋养老师们一学期疲惫的心灵。相信老师们都能以书为师，以书为伴，以书会友，以书修身。</p> 铿锵誓言 阅读放光 <p class="ql-block"> 书是一缕阳光，她能融化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消除内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗，全体教师共诵阅读宣言。</p> <p class="ql-block"> 书是灯，读书照亮了前面的路。</p><p class="ql-block"> 书是桥，读书接通了彼此的岸。</p><p class="ql-block"> 书是帆，读书推动了人生的船。</p><p class="ql-block"> 曙光小学将秉承书香立校，智慧立人，全面发展的阅读理念，从教师做起、从身边做起，定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动，以传承书香校园精神，培养学生良好的阅读习惯。愿孩子们阅读中获得知识，收获快乐，共同成长！</p> 我们倡议 <p class="ql-block"> 最后，为了进一步推进阅读活动在学生以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，特提出以下倡议：</p><p class="ql-block"> ❤️倡议小朋友们：</p><p class="ql-block"> 1.坚持每天至少认真读书30分钟，并持之以恒，形成习惯。</p><p class="ql-block"> 2.可以自愿带书来学校，与小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。</p><p class="ql-block"> ❤️倡议家长们：</p><p class="ql-block"> 1.创设温馨的阅读空间，引发孩子的阅读愿望。</p><p class="ql-block"> 2.每天抽出半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。</p><p class="ql-block"> 3.经常带孩子逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。</p><p class="ql-block"> 书是我们的精神食粮！书是知识的海洋！书是我们沟通的桥梁！读书真好！读书的心打开了，希望所有学生能爱上阅读！</p> <p class="ql-block">编辑：杨婷婷</p><p class="ql-block">审稿：何华松 姚 强</p><p class="ql-block">摄影：白 燕</p>