送教下乡促均衡，笃行致远共成长，——记武宁县2022年幼儿园送教下乡暨“结对子种文化”教研活动

武宁一幼南市分园

为充分发挥省级示范幼儿园的专业引领、业务扶持、信息交流、资源共享等作用，严格落实“结对子种文化”精神，同时为了促进和提升农村幼儿园保教工作，更进一步推进幼儿园教学教研工作，以营造良好的教研氛围，促进我县幼儿城乡教育的协调均衡发展。6月14日上午，武宁县教体局教研室携武宁县第一幼儿园走进船滩镇中心幼儿园组织开展武宁县2022年幼儿园送教下乡暨“结对子种文化”教研活动。 出席本次活动现场的领导有：武宁县教体局教育教学分管领导杨再华主任，武宁县教体局教研室程庆军主任、徐红英副主任、陈飞副主任、姚海燕副主任以及武宁县第一幼儿园曾灵霞园长，到会的还有武宁县第一幼儿园省基础教育课题组10位成员、清江乡中心幼儿园和上汤中心幼儿园的园长和老师们。 仪式暖场，扬帆启航 　　活动开始，船滩镇中心幼儿园余世才园长致欢迎词，对县教体局教研室各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时还对前来送教的武宁县第一幼儿园老师们和前来参观学习的清江中心幼儿园和上汤中心幼儿园的园长、老师们表示热烈的欢迎，他向自己本园的老师提出希望：愿能紧抓和珍惜机会，认真学习，勤于思考，取长补短！ 　　武宁县第一幼儿园曾灵霞园长致辞，曾园长首先感谢局教研室及船滩中心幼儿园为我园提供这样交流平台，让我园教师得到锻炼和提升，同时为武宁的幼教事业尽自己的一份绵薄之力。本次两个课题团队就课题研究经验和我园保教理念和工作方法向领导们汇报、与姐妹园分享，希望能够互相交流共同进步。 　　武宁县教体局教育教学分管领导杨再华主任作了重要讲话。他首先对武宁县第一幼儿园的无私付出表示衷心的感谢，并对坚持前来参加学习的老师表示感动。杨主任强调：各园所间应借本次机会进行多层次的互动交流，形成学习共同体；以名园、名师、名课为奋斗目标，做眼中有光、心中有梦的幼教人。 课题引领，交流促进 　　武宁县第一幼儿园教学副园长李风云对本次送教内容作简要介绍。本次送教，武宁一幼以省基础教育课题《提高幼儿园保育工作的方法与途径实践研究》和《幼儿户外游戏中“留白”策略的思考与实践研究》的研究案例为载体，分享课题研究经验与成果，向农村幼儿园传授保教工作经验，引导和帮助农村幼儿园教师从实践中学习。 1.游戏课堂展示 　　教学课题组成员周子颜老师首先为大家带来了一节大班数学游戏活动——《树叶尺子》。她通过有趣的绘本故事情境导入，引导孩子与材料进行自主互动，在游戏中学习测量和记录的方法。课堂上，周老师积极引导，孩子们大胆尝试，活动氛围和谐融洽，周老师落落大方的教态和充满智慧的教学魅力，赢得了在场所有领导和老师们的高度赞赏。 2.保育管理经验分享 　　接着，保育课题负责人石彩老师结合工作实际，进行了保育工作管理经验分享。她从保育工作现状、建制度立规矩、勤学习促提升、找问题同研究、善评价重反馈五方面向在座的老师和保育员们毫无保留的传授讲解，老师们时而做笔记，时而拍摄记录，各个都不想错过这知识大餐。 3.保育工作实操演示 　　保育课题组阮玲君老师携保育员王桃红老师对园所的保育工作进行了讲解和精彩展示。阮老师从一日保育活动中的茶水准备、午餐环节、午睡管理、盥洗室消毒、每周、月工作要求几方面进行了专业、详细的讲解；并和王老师默契配合，对整理床铺、餐前准备、玩具消毒三个环节进行了实操演示，让乡村幼儿园的教师及保育老师们知道她们的工作对于幼儿园、对于孩子们来说是多么的重要。 　　活动展示内容结束后，教研室姚海燕副主任对本次活动进行了总结和点评。她首先对老师们扎实的教学功底和良好的专业素养表示充分的肯定，对本次送教的内容给与了高度的评价，更是对武宁一幼的无私奉献给与了高度的赞扬。她感谢县一幼为乡镇园带来及时雨，不光有优质的教学活动，更是带来难得的保育知识和实操展示，让乡镇教师们受益匪浅。同时，姚副主任鼓励老师们用心学习，精心备课，静心教学，潜心研究，快速成长为优秀的幼儿骨干教师。 结对之约，情谊永存 　　城乡园所手拉手，武宁县第一幼儿园向船滩中心幼儿园的孩子们送去了图书、玩具和零食等爱心礼品，并在幼儿园宽敞的大厅里举行了结对仪式，从此携手共进，情谊永存。 参观指导，促进发展 　　最后，在船滩小学黎先亮校长和幼儿园余世才园长的陪同下，局教研室领导和曾园长一行参观了幼儿园室内外环境。期间，领导们以市级示范园的办园标准，针对校园整体布局、设施设备、室内外环创提出了合理化的建议，促使我们的乡镇幼儿园朝向高标准发展。 　　本次送教下乡活动，不仅为乡镇幼儿园的教师送去了幼儿园保育教育新知识、新方法和新理念，也加强了城乡幼儿园之间交流，更有效顺应了当前幼教均衡发展的需要，真正实现了资源共享、共同提高的发展目标，有力促进了双方教师的互助学习，共同成长。让我们与时共进，紧跟时代的步伐，以梦为马，不负韶华！