<p class="ql-block">为了充分发挥学生的主体作用，提升学生“自我服务、自我教育、自我管理、自我发展”的能力，四二班启动的自主管理模式。</p> <p class="ql-block">那现在就跟随小编脚步 去看看四二班一天的行程吧</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">起床啦，自己叠被子。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">进入校园，来到教室。看值日生正在监督孩子们进入教室穿鞋套。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 早读课下课，就是各个小班干最忙碌的时刻啦。看~</p><p class="ql-block">学习组长在检查作业。</p><p class="ql-block">卫生组长在检查指甲和垃圾袋。</p><p class="ql-block">课表抄写员在更新课表。</p><p class="ql-block">各科课代表在统计作业情况……</p> <p class="ql-block">上课铃响，就轮到“小老师”登场啦，看，他们正在带领同学们读书。</p> <p class="ql-block">值日班长带着大家一起看书，写笔记。图书管理员正在登记摆书。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">放学后，同学们开始打扫卫生，劳动委员负责最后的检查工作，而后，关灯小卫士做好收尾工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">回到家中孩子们会自己整理书包 并做一些力所能及的事情。</p> 自主管理评价篇 准备道具 <p class="ql-block">班级奖励机制为卡片集满贴纸，获取积分，贴入荣誉护照，集满50分，或许奖励章与本子和表扬信，并兑换一颗小太阳到班级荣誉墙。</p><p class="ql-block">班级自助评价为：每天由小管理员发送贴纸，值日班长向老师反馈情况。每周三上午第三节课班会课 作为每周积分兑换。每月进行积分兑换奖励。</p> <p class="ql-block">每天由小小管理员发送一天的奖励贴纸</p> 每周积分兑换 每月积分兑换 半学期积分大套圈