<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿成长过程中的一次重要转折。如何做好科学的幼小衔接,为孩子进入小学做好准备,是老师及家长朋友们所关切的问题。随着第十一个“全国学前教育宣传月”的到来,城关幼儿园庙坪分园开展了“幼小衔接,我们在行动”系列活动。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动一 生活自理</b></p><p class="ql-block"> 3-6岁是孩子生活自理能力发展的关键时期,在幼小衔接过程中,以自理能力衔接为重点,培养孩子良好的生活自理能力是幼儿进入小学生活、学习的基础。鼓励孩子做力所能及的事情,注重孩子从生活中的每⼀件⼩事做起,从而提高孩子的生活自理能力,为孩子们适应小学生活树立自信心。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活动二 学会劳动</b></p><p class="ql-block"> 劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分,良好的劳动能力和芳动意识也是进入小学的重要准备。有意义的劳动能让幼儿在参与过程中收获成就感和满足感,让孩子们在实践中感受劳动的辛苦,体验劳动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动三 “感恩母亲”</b></p><p class="ql-block"> 此次活动让孩子们从小感受到了母亲的伟大和无私,了解体会了父母师长的辛劳,引导幼儿学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 活动四 参加金洞小学“入队仪式”</b></p><p class="ql-block"> 5月30日早上,我园幼儿参加了金洞小学一年级“入队仪式”,提前让他们感受了少先队员入队的氛围,立志从小做一名优秀的孩子,为步入小学打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活动五 “喜迎二十大,童心永向党” </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 六一儿童节活动</b></p><p class="ql-block"> 六月是孩子们的节日,是充满了欢声笑语,灿烂无比的日子。6月1日,我园为孩子们庆祝了“六一”儿童节,此次活动丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 活动六 “浓情端午”家长开放日活动</b></p><p class="ql-block"> 6月2日,我园开展了“浓情端午”端午节主题活动,活动中,通过做手工和包粽子,让孩子们体会到了传统节日的快乐与童趣,收获了一个轻松、愉快而有意义的端午节。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动七 “家园携手,幼小衔接”</b></p><p class="ql-block"> 我园通过“幼小衔接”家长会、展板等形式让家长了解到幼小衔接教育的重要性,成功调动了家长参与幼小衔接工作的积极性。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活动八 “让阅读融入生活” </b></p><p class="ql-block"> 通过阅读,幼儿的语言表达能力有了明显提升,同时,帮助幼儿打开了认识世界的窗口,进而为他们进入小学的学习活动打下良好的知识基础。</p> <p class="ql-block"> 科学的实现幼小衔接,就是最大限度地尊重幼儿,了解幼儿。我园将以此为契机,秉持“三年叶花果、一生木林森”的教育理念,脚踏实地,不断探索,引领幼儿健康、快乐的成长。今后,我园将继续坚持以幼儿为本,帮助幼儿做好身心全面准备和适应,建立科学的幼小衔接长效机制,真正做到科学的幼小衔接!</p>