<p class="ql-block"> 为进一步推动信息技术与教育教学的深度融合，打造适应大数据时代环境下的优质课堂，继续扎实推进信息技术能力提升工程2.0工作，6月15日，银河小学数学教研组进行了听议探讨“提升工程2.0优秀典型课例”活动。</p> 听实录课例 <p class="ql-block"> 上午选取了邯郸市曙光小学王嘉展老师的《体积单位》的优秀课例进行观摩学习。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习典型课例，详细记录着听评课笔记，探索着促进信息技术与学科教学的深度融合，减负提质的品质课堂。</p> 议课探讨 <p class="ql-block"> 下午数学组教师对王嘉展老师的优秀课例进行了议课学习。</p> <p class="ql-block"> 王嘉展老师在课堂中熟练地运用信息技术优化课堂教学，通过操作信息技术平台和工具去激发学生的学习兴趣，提高学生课堂活动参与度，注重课堂反馈，实现信息技术赋能，提升教学品质，展示了全新的教育教学理念，提高了课堂学习效果。</p> <p class="ql-block"> 老师们在组内展开教研讨论，寻找自己在信息技术融合课中的差距和不足，确立了今后的发展方向。</p> 技术支持分享 <p class="ql-block"> 同时，几名先行者也分享了自己在教学中所用的技术支持，获得大家一致好评，本次教研活动圆满结束。</p> <p class="ql-block"> 申丽杰老师运用了班级优化大师助力课堂。</p> <p class="ql-block"> 张彩霞老师和大家分享了变抽象为形象的素材应用，让教学更流畅。</p> <p class="ql-block"> 张占姣老师分享了希沃投屏，及时反馈和分享，满足学生个性化学习，增强学生学习成就感。</p> <p class="ql-block"> 张慧娟老师通过分享富有创意的激趣游戏，来提升学生课堂幸福值。</p> <p class="ql-block"> 迎“新”未来，创“新”发展，我们将紧跟信息化时代潮流，继续探索数字化转型下教学、教研新样态，以信息技术赋能教育发展，提升教学品质，培养适应时代需要的“博才少年”。</p>